เด็ก Rhymes-Rhymes

แม้ว่าลูกน้อยของคุณจะเกิดมาเมื่อไม่นานมานี้ แต่ก็น่าจะเริ่มคุ้นเคยกับโลกมหัศจรรย์ของวรรณกรรมสำหรับเด็กแล้ว เพื่อวัตถุประสงค์นี้เหมาะเด็กอนารยชน poteshki คิดค้นโดยบรรพบุรุษของเราในเวลานมนาน ในฐานะคลังของภูมิปัญญาพื้นบ้านและความคิดสร้างสรรค์ทางวรรณกรรมที่แท้จริงพวกเขายังคงรักษาความสำคัญของพวกเขาไว้ในยุคของเราทางอินเทอร์เน็ตและรายการเด็กในทีวี ดังนั้นหากคุณเป็นผู้สนับสนุน การพัฒนาในช่วงต้น เด็ก ๆ จะสนุกสนานไปกับการเลี้ยงลูกของคุณ

เหตุใดเราจึงต้องการคำกล่อมเด็ก?

ในข้อดีของวรรณคดีดังกล่าว:

  1. ความสามารถในการสงบหรือเชิดชูลูก เพราะในกลอนมีวลีที่ชัดเจนและมีรูปแบบจังหวะพิเศษ ขึ้นอยู่กับว่าคุณออกเสียงอย่างไร - ด้วยน้ำเสียงร่าเริงและร่าเริงหรือใจเย็นและวัดผล - เด็กจะหยุดร้องไห้และฟังหรือนอนหลับได้อย่างสงบ
  2. การพัฒนาคำพูด แม้ว่าลูกของคุณจะยังเล็กมาก แต่การทำซ้ำคำซ้ำของเด็ก - poteshki ซ้ำสำหรับเด็กน้อยที่สุดจะจดจำได้ และสิ่งนี้จะช่วยกระตุ้นการทำงานของศูนย์พูดของสมอง
  3. ความคุ้นเคยของเด็กที่มีความเป็นจริงโดยรอบ ในอุบัติเหตุหมายถึงรายการของใช้ในครัวเรือนหลายชื่อสัตว์การกระทำต่างๆ นี้จะช่วยขยายมุมมองของเด็กและช่วยให้เขาได้อย่างรวดเร็วเรียนรู้เกี่ยวกับโลกรอบตัวเขา

เหงื่อออกสำหรับเด็กวัย 1 ขวบ

ตามกฎแล้ว คำกลอนสัมผัสสำหรับเด็กอายุต่ำกว่าหนึ่งปี มีปริมาณค่อนข้างน้อยความแตกต่างของความรุนแรงของคำอธิบายพฤติกรรมของสัตว์และนกหรือการกระทำที่ง่ายที่สุดที่เด็กคนนี้ทำกับแม่ของเขาเป็นครั้งแรกและประมาณหนึ่งปีได้พยายามด้วยตัวเอง

ถ้าบุตรหลานของคุณตื่นขึ้นมาอย่างต่อเนื่องด้วยการร้องไห้และแทบจะไม่สามารถจัดการให้เขาสงบลงให้ลองร้องเพลงเหล่านี้ด้วยความอ่อนโยนมองเข้าไปในดวงตาของเขา:

ค็อกเกอร์, Cockerel,

โกลเด้นหอยเชลล์,

หัวของ Oilya,

เคราผ้าไหม,

ที่คุณลุกขึ้นเร็ว,

Golosisto คุณร้องเพลง,

คุณไม่สามารถให้เตียง Vanya?

***

คืนที่ผ่าน,

ความมืดได้หายไป

จิ้งหรีดถูกปิด,

ไก่ขุน

โกหกหน่อย ...

หน้าต่างเปิด:

"สวัสดี, น้ำผึ้ง,

ระฆัง!

***

แมวสีเทานั่งลง

เกี่ยวกับ Pecurochka

และเขาก็เริ่มร้องเพลงเบา ๆ

เพลงของ Yurochka:

"ไก่งวงตื่นขึ้น,

ไก่เพิ่มขึ้น,

ลุกขึ้น, เพื่อน,

ตื่นขึ้น Yurochka ของฉัน!

***

เช้าตรู่ - เช้า

เด็กเลี้ยงแกะ tu-ru-ru-ru!

เต่าทองในอารมณ์นั้น

ขัน: "Mu-mu-mu!"

คุณวัวไป

ในสาขาที่บริสุทธิ์ให้เดินเล่น

และคุณจะกลับมาในตอนเย็น -

คุณให้เรานม

เด็กหลายคนมักจะทำตามอำเภอใจในระหว่างมื้ออาหารโดยเฉพาะอย่างยิ่งหลังการแนะนำอาหารเสริมและปฏิเสธที่จะทานอาหาร แต่สามารถแก้ไขได้โดยการเปลี่ยนความสนใจของเด็กให้เป็นบทกลอนโง่เขลาสำหรับเด็กเช่น:

Lyuli, เปล, lulis,

พวกผีปู่มาถึงเรา:

Ghouls, ghouls

เรานั่งลงไปที่แท่นวาง

พวกเขาเริ่มขุ่นเคือง,

สูบนมของฉัน:

ที่รักของฉันที่จะโทร,

Pribayukivat

พวกเขาเริ่มพูด:

"สิ่งที่เราสามารถให้รักที่จะเลี้ยง?"

กว่าที่เรารักที่รัก,

เราควรให้อะไรกับเด็กบ้าง? "-

"ให้อาหารเธอกับพาย,

ดื่มด้วยนม "

***

มีวุ้นมา,

เขานั่งลงบนข้อมือ,

เขานั่งลงบนข้อมือ,

ที่จะกิน Olenka สั่ง

***

สมุนไพรครัว

จากการนอนหลับผมลุกขึ้น,

นกนางนวล

สำหรับข้าวที่เอา,

กระต่าย - สำหรับกะหล่ำปลี,

หนู - สำหรับเปลือกโลก,

เด็ก - สำหรับนม

***

แมวเดินไปที่ร้าน

ฉันซื้อพายแมว,

แมวเดินขึ้นไปบนถนน,

ฉันซื้อขนมปังแมว

ไม่ว่าจะมี,

หรือ Borenko ที่จะใช้มันได้หรือไม่

ตัวผมเองจะกัด,

ใช่และ Borenka

เป็นเรื่องที่น่าสนใจเกี่ยวกับสัตว์ - ฮีโร่ของเทพนิยายที่ทุกคนชื่นชอบซึ่งเด็ก ๆ ได้เรียนรู้เกี่ยวกับวิธีการมองสิ่งที่พวกเขาสร้างขึ้นสิ่งที่ลักษณะของธรรมชาติที่พวกเขาได้รับในคติชนวิทยา ฯลฯ :

เป็ดของเราตั้งแต่เช้า -

Quack-ต้มตุ๋น-ต้มตุ๋น! Quack-ต้มตุ๋น-ต้มตุ๋น!

ห่านของเราโดยบ่อ -

ฮ่าฮ่า! ฮ่าฮ่า!

ไก่งวงในสนาม -

บอลลูกลูก! Goosey-Goosey!


คนเล็ก ๆ ของเราที่ด้านบน -

Grru-grru grru ยูยูยู grru!

ไก่ของเราในหน้าต่าง -

RUC-KCO-KCO - Ko-Ko-KO-KO!

***

และเป็นปีเตอร์ Cockerel

เช้าตรู่ - เช้า

เราจะร้องเพลง ku-ka-re-ku!

***

เงาเงา poteten,

ด้านเหนือเป็นรั้วกั้น

สัตว์นั่งอยู่บนรั้ว

โม้ตลอดทั้งวัน


สุนัขจิ้งจอกโต:

- ไปทั่วโลกฉันสวย!

กระต่ายโต:

- ไปจับขึ้น!

Hedgehogs โต:

- เรามีเสื้อเกร็ดน่ารู้ดีๆ!

หมีโม้:

- ฉันสามารถร้องเพลงได้!

***

เหมือนแมวของเรา

เสื้อขนสัตว์เป็นสิ่งที่ดีมาก,

เหมือนหนวดของแมว

ความงามที่น่าทึ่ง,

ดวงตาเป็นตัวหนา,

ฟันขาว

***

Owl Owl

นกฮูก - นกฮูก,

หัวใหญ่,

บนตอไม้ที่เขานั่ง,

บิดหัว,

ในทุกทิศทาง

ใช่ ka-ah-ak จะบินได้!

(ยกมือขึ้นเด็ก)

ขนมสำหรับเด็กโต

เมื่อลูกชายหรือลูกสาวของคุณเติบโตขึ้นเล็กน้อยพวกเขาก็สามารถอ่านออกเสียงหรือบอกบทที่ซับซ้อนมากขึ้นและบทกวีขนาดใหญ่ นี้อย่างสมบูรณ์จะกระตุ้นการพัฒนาของหน่วยความจำและการคิดเชิงตรรกะตื่นในพวกเขาสนใจในความเป็นจริงโดยรอบ ตัวอย่างที่ดีของคำกลอนสัมผัสสำหรับเด็กอายุ 2-3 ปี ได้แก่

ฝนตกฝนตกแรงขึ้น -

จะมีหญ้าสีเขียว,

เติบโตดอกไม้

บนไม้เท้าเล็ก ๆ ของเรา


ฝน, ฝน, ป่า,

ปลูกหญ้าให้หนาขึ้น

ฝนตกฝนน้ำ -

จะมีขนมปังก้อน


ฝนตก, ฝนตก, มา -

ปล่อยให้กะหล่ำปลีเติบโต

ฝนตก, ฝนตก, ร่าเริงมากขึ้น!

หยดหยดไม่เสียใจ!

เพียงอย่าปัสสาวะ,

ในไร้สาระในหน้าต่างไม่เคาะ!

***

หลังอาหารเช้าลูกไม้

เป็นเรื่องง่ายที่จะลงเล่นบนทราย

โกหกน้อยมาก

และเดินบนถนน,

เดินท่ามกลางหญ้า

และคลานกลับเข้าที่บูต

***

ต้นสนทำให้เสียง,

เม่นของเรารีบร้อน

และพบกับหมาป่า,

เกี่ยวกับ Hedgehog กับฟัน - คลิก

Hedgehog ได้แสดงให้เห็น,

หมาป่าวิ่งหนีไปด้วยความกลัว

***

หนึ่งสองสามสี่.

นับหลุมในเนยแข็ง

ถ้ามีหลายหลุมในเนยแข็ง,

ดังนั้นชีสจะอร่อย

ถ้ามีหลุมหนึ่งอยู่ในนั้น

ดังนั้นมันอร่อยเมื่อวานนี้

***

มีแมวสามตัวอยู่บนหลังคา

แมวสามตัวของ Basil

และมองหางสามด้าน

ตรงท้องฟ้าเป็นสีฟ้า

Vasya นั่งลงบนหิ้ง,

มองขึ้นและลง ...

แมวสามตัวกล่าวว่า:

"ความงาม AH-ah-ah!"

***

เผาไหม้ก็ชัดเจน,

เพื่อที่จะไม่ออกไปข้างนอก

มองไปที่ท้องฟ้า -

นกกำลังบิน,

ระฆังดังขึ้น

***

เราแบ่งปันสีส้ม

พวกเราหลายคนและเขาอยู่คนเดียว

(เด็กบีบและคลายนิ้วมือทั้งสองข้างด้วยกำปั้น)

กลีบมีไว้สำหรับเม่น

ชิ้นนี้สำหรับรวดเร็ว

ชิ้นนี้สำหรับลูกเป็ด

ชิ้นนี้สำหรับลูกแมว

กลีบนี้มีไว้สำหรับสัตว์ชนิดหนึ่ง,

(ในทางกลับกันนิ้วมืองอเริ่มต้นด้วยขนาดใหญ่)

และสำหรับหมาป่า - ผิว

(พวกเขากระชับมือของทั้งสองมือในกำปั้น)

เขาโกรธเรา - ปัญหา;

วิ่งขึ้น - ที่ไหน!

(นิ้วมือขยับอย่างคล่องแคล่วงอเป็นกำปั้น)

***

ทารกคนหนึ่ง

โยกเยกในสวน,

(บ่งบอกว่านิ้วมือข้างขวายืดตัวและชี้ขึ้นด้านบนส่วนที่เหลือจะพัวกำปั้น)

ทารกสองคน

อาบน้ำในสระน้ำ,

(ตอนนี้สองนิ้วถูกจัดทำดัชนีและมีขนาดปานกลาง)

สามคนเล็ก ๆ

รวบรวมข้อมูลไปที่ประตูในอพาร์ทเม้น,

(ขยับนิ้วนิ่งและยังคงเป็นนิ้ว)

และในประตูนี้

พวกเขาเคาะอีกสี่

(ขยับนิ้วทั้งหมดยกเว้นนิ้วใหญ่)

กับอีกห้าคน

เกินไปทุกอย่างอยู่ในลำดับ:

(ขยายฝ่ามือทั้งหมด)

ฉันมีความสนุกสนาน,

พวกเขาเล่นซ่อนหา

(ปิดหน้าด้วยมือ)

ที่พวกเขาซ่อนตัวก็ชัดเจนและเม่น,

(นิ้วมือทั้งสองข้างบีบอัดเข้าล็อคให้ตรงนิ้วมือซ้ายและนิ้วหัวแม่มือขวา)

แต่ฉันปิดตาและขับรถ:

(ปิดตาด้วยมือของคุณ)

"หนึ่งสองสามสี่ห้า ... "

(หันนิ้วเปิดกำมือเป็นกำปั้น: ดัชนี, กลาง, แหวน, นิ้วก้อย, ขนาดใหญ่)

ดีระวัง: ฉันจะมอง! "

(ขู่ด้วยนิ้วชี้)