การประเมินตนเองของเด็กนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น

ความรู้สึกมีคุณค่าในตนเองถือเป็นความรู้สึกที่ซับซ้อนของความรู้สึกและความเชื่อของบุคคลเกี่ยวกับตัวเขาเอง บทบาทของความนับถือตนเองของนักเรียนไม่เพียง แต่ในการศึกษาที่ยอดเยี่ยมเด็กที่มีความรู้สึกมีคุณค่าในตัวเองมีเป้าหมายเพื่อความสำเร็จและในชีวิต สุขภาพที่พอเพียงในตัวเองคือการรับประกันการพัฒนาความสามัคคีของบุคลิกภาพ นักเรียนที่ไม่ปลอดภัยในชีวิตวัยผู้ใหญ่ของเขาจะเด็ดขาด

สิ่งที่มีอิทธิพลต่อการก่อตัวของความนับถือตนเองของนักเรียนมัธยมต้น?

การก่อตัวของความนับถือตนเองของเด็กนักเรียนมัธยมต้นเกิดขึ้นในวัยเด็กอนุบาลและเสร็จสมบูรณ์โดย 6-8 ปี อาจรวมถึงการประเมินตัวคุณเอง, ตำแหน่งของคุณในทีมโรงเรียน, กิจกรรมของคุณ, ผลการเรียน การศึกษาความนับถือตนเองของเด็กนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นพบว่าในเด็กวัยนี้การวิจารณ์ตนเองมีการพัฒนาไม่ดี ซึ่งหมายความว่าในข้อพิพาทใด ๆ เด็กจะยืนยันว่าเฉพาะฝ่ายตรงข้ามของเขาผิดเท่านั้น การก่อตัวของความรู้สึกมีคุณค่าในตนเองได้รับอิทธิพลจากผลงานทางวิชาการที่ดีซึ่งจะช่วยเพิ่มศักดิ์ศรีในห้องเรียน เป็นสิ่งสำคัญที่จะสามารถสื่อสารในทีมได้ ลักษณะการเลี้ยงดูยังส่งผลต่อการพัฒนาความนับถือตนเองของเด็กนักเรียนชั้นมัธยมต้น ในครอบครัวที่เด็กถูกทำให้อับอายขายหน้าไม่ได้รับคำยกย่องผู้คนไม่มั่นคง

ไม่ใช่เรื่องยากที่จะทำการวินิจฉัยความนับถือตนเองของเด็กนักเรียนชั้นมัธยมต้น วาดบันได 7 ขั้นตอนบนแผ่นกระดาษจำนวนและขอให้เด็กจัดเพื่อนร่วมชั้นด้วยวิธีการดังกล่าว: 1-3 ขั้นตอน - คนดี, 4 - ไม่ใช่คนดีหรือไม่ดีที่ 5-7 ขั้นตอน - ไม่ดี และในท้ายที่สุดขอให้ทำเครื่องหมายตัวเองในลำดับชั้นสัญลักษณ์นี้ ถ้าเด็กเลือก 1 ขั้นตอนนี้บ่งบอกถึงความนับถือตนเองที่เกินจริง 2-3 - ประมาณ 4-6 ต่ำความนับถือตนเอง

วิธีการเพิ่มความนับถือตนเองของนักเรียน?

เป็นสิ่งสำคัญที่เด็ก ๆ จะรู้สึกได้รับการสนับสนุนเป็นอย่างดีจากคนพื้นเมือง - พ่อแม่ส่วนใหญ่ เป็นผู้ใหญ่ที่สามารถปรับปรุงความคิดเห็นของทารกเกี่ยวกับตัวเอง ดังนั้นเคล็ดลับ:

1. พยายามสรรเสริญเด็กที่คุณชื่นชอบบ่อยครั้งเพื่อความสำเร็จที่เล็กที่สุดและแสดงความรักและความภาคภูมิใจของคุณด้วย
2. ค้นหากิจกรรมที่เด็กจะประสบความสำเร็จ - เย็บปักถักร้อย, วาดภาพ, ภาษาต่างประเทศ ฯลฯ
3. ให้ความคุ้มครองเด็กการสนับสนุนและการสนับสนุน พยายามอยู่เคียงข้างเขาเสมอ รู้ว่าเขามีความน่าเชื่อถือ "ด้านหลัง" ตัวเล็ก ๆ จะรู้สึกมั่นใจมากขึ้น
4. ขยายขอบเขตทางสังคมของบุตรหลานของคุณทำความคุ้นเคยกับเด็ก ๆ จากเพื่อนและคนรู้จักของคุณ
5. มอบให้กับส่วนกีฬาหรือแวดวง: ความสนใจร่วมกันการต่อสู้เพื่อความเหนือกว่าจิตวิญญาณของทีมช่วยเพิ่มความนับถือตนเองของเด็กนักเรียนชั้นมัธยมต้น
6. สอนให้ลูกพูดว่า "ไม่!"

และที่สำคัญที่สุดคือพยายามที่จะปรับปรุงความนับถือตนเองของเด็กที่อายุปฐมวัยพ่อแม่ต้องเป็นแบบอย่างที่ดี