เด็กสามารถทำอะไรได้ภายใน 4 เดือน?
ลูกอมที่อายุนี้สามารถสร้างความประหลาดใจพ่อแม่ที่มีความก้าวหน้าอย่างมากในทักษะและนิสัยของพวกเขา ลองศึกษารายละเอียดเพิ่มเติม:
- เด็กทารกมีการสูญเสียเกือบของการสะท้อนการจับกุมโดยไม่สมัครใจดังนั้นตอนนี้เขา clenches กำปั้นของเขาเท่านั้นเมื่อเขาต้องการที่จะถือบางอย่างในมือจับ นี่เป็นขั้นตอนที่สำคัญมากเนื่องจากเด็กจึงเรียนรู้ที่จะประสานงานการเคลื่อนไหวและตามความต้องการของเขาเองในการจัดการร่างกายของเขา ทักษะนี้เกิดขึ้นได้จากการปรับปรุงระบบประสาทอย่างค่อยเป็นค่อยไป
- ทักษะขั้นพื้นฐานของเด็กที่ 4 เดือนรวมถึงความปรารถนาที่จะไม่เพียงแค่คว้าสิ่งของที่คุณชอบเท่านั้น แต่ยังต้องพิจารณาอย่างรอบคอบบิดมันส่งมันไปที่ปาก เด็กสามารถสัมผัสได้ถึงรายละเอียดของของเล่นสั่นสะเทือนเคาะบนพื้นผิวที่แข็ง แต่อย่างไรก็ตามไม่ใช่เวลาที่ยาวนานมาก: นี่เป็นงานทางกายภาพอย่างแท้จริงสำหรับบุตรหลานของคุณในยุคนั้น
- เต้านมเรียนรู้ที่จะ หัน ตัวเองไม่เพียง แต่จากด้านหลังไปที่ช่องท้อง แต่ยังกลับ นี่เป็นบรรทัดฐานขั้นพื้นฐานสำหรับการพัฒนาเด็กในช่วง 4 เดือน แต่อย่าลืมว่าความเสี่ยงที่ลูกหรือลูกสาวจะตกจากพ่อครัวหรือโซฟาจะเพิ่มขึ้นอย่างมาก ดังนั้นเพื่อหลีกเลี่ยงการบาดเจ็บและรอยฟกช้ำมักจะวางทารกบนพื้น: เร็ว ๆ นี้เวลาจะมาถึงเมื่อเขาจะได้เรียนรู้ที่จะได้รับวัตถุที่น่าสนใจด้วยความช่วยเหลือของรัฐประหารหลาย
- แล้วสองสามเดือนก่อนที่เด็กนั่งเขาเริ่มเตรียมตัวสำหรับขั้นตอนที่สำคัญในชีวิตของเขา ตอนอายุสี่เดือนเขาพยายามยกศีรษะขึ้นและศีรษะเล็กน้อยเช่นนั่งลง แต่อย่างใดอย่างหนึ่งไม่ควรปลูกเด็กของเขา: กล้ามเนื้อและกระดูกของเขายังไม่พร้อมสำหรับการนี้
- การพิจารณาว่าเด็กควรทำอะไรในช่วง 4 เดือนโปรดสังเกตว่าการพัฒนาของเขามีวัตถุประสงค์เพื่อ เตรียมพร้อมสำหรับการรวบรวมข้อมูล ดังนั้นเมื่อเขานอนอยู่บนท้องเขาพยายามยกตูดและผลักขาออกอย่างแข็งขัน กระตุ้นให้สกิลนี้สามารถกระจายออกไปได้ก่อนที่นักวิจัยหนุ่มจะมีสีสันของเล่นซึ่งเขาจะมุ่งมั่นในการเข้าถึง
- ทารกกระตือรือร้นพัฒนาสายตาและการได้ยิน ตอนนี้เขาสามารถแยกแยะวัตถุได้อย่างชัดเจนในระยะห่างระหว่าง 3-3.5 เมตรและสำรวจสถานการณ์ในห้องหรือในบริเวณโดยรอบเพื่อเดิน การได้ยินยังดีขึ้น: ทารกจะแยกแยะเสียงได้ดีโดยเฉพาะเสียงของมารดาเข้าใจอารมณ์เฉดสีอารมณ์ของตัวเอง
- จากสิ่งที่เด็กสามารถทำได้ใน 4 เดือนพ่อแม่จะประทับใจในการพัฒนาภาษาพูดของเขา อย่างไรก็ตามเขาได้เรียนรู้ที่จะเลียนแบบข้อต่อ
ผู้ใหญ่และออกเสียงพยางค์ง่ายๆเช่น "ba", "ma", "pa" นอกจากนี้เด็กหญิงตัวเล็กกำลังเดินเล่นพูดจาปากเปล่าและมักยิ้มให้แม่ของเธอแนะนำว่าเธอจะเข้าบทสนทนาแบบไหน - ทักษะทางสังคมและความสามารถของเด็กในช่วง 4 เดือนที่ผ่านการเปลี่ยนแปลงที่น่าตื่นตาตื่นใจ แล้วเขาก็แบ่งคนรอบข้างออกเป็น "ของตัวเอง" และ "คนแปลกหน้า" อย่างชัดเจนโดยทำปฏิกิริยากับคนที่ร้องไห้และวิตกกังวล ในประเภทของ "ของตัวเอง" มักจะตกอยู่ในบรรดาผู้ที่ทารกเห็นในชีวิตประจำวันหรืออย่างน้อยทุกวัน ๆ เนื่องจากหน่วยความจำระยะยาวของมันไม่ได้พัฒนาเป็นอย่างดี ในความสัมพันธ์กับญาติเด็กแสดงความเป็นกันเองที่น่าอัศจรรย์ทำให้พวกเขามีรอยยิ้มหัวเราะคิกคักและเสียงต่างๆ