อันเป็นผลมาจากข้อพิพาททางวิทยาศาสตร์ในศตวรรษที่ 20 ความแตกต่างในแนวทางการพัฒนาจิตใจของมนุษย์ทำให้เกิดทฤษฎีต่าง ๆ ที่อธิบายถึงพฤติกรรมและการพัฒนาลักษณะบางอย่างของ ตัวละคร
ทฤษฎีพื้นฐานของการพัฒนาจิตใจ
- จิตวิเคราะห์ ผู้ก่อตั้งคือ Z. Freud กระบวนการทางจิตทั้งหมดมีต้นกำเนิดในส่วนที่ไม่ได้สติของเราทุกคน นอกจากนี้โดยทั่วไปเชื่อกันว่าการพัฒนาจิตใจจะได้รับอิทธิพลจากการสร้างสัญชาติญาณที่มีต้นกำเนิดตั้งแต่วัยเด็ก
- พันธุกรรม ทฤษฎีการพัฒนาจิตใจของมนุษย์นี้เกี่ยวข้องกับการศึกษาจิตในเรื่องปฏิสัมพันธ์ของแต่ละบุคคลและสภาพแวดล้อมของเขา รากฐานของจิตใจคือสติปัญญาผ่านที่หน่วยความจำ การรับรู้ สภาพอารมณ์จะสมบูรณ์
- เกี่ยวกับพฤติกรรม พฤติกรรมของเราทุกคนโดยเริ่มจากช่วงเวลาที่เกิดและลงท้ายด้วยวันสุดท้ายของชีวิตเป็นสิ่งที่สำคัญที่สุดในข้อสันนิษฐานทางวิทยาศาสตร์นี้ พฤติกรรมไม่คิดว่าสมควรพิจารณาจินตนาการของคนสติความรู้สึกของเธอนอกเหนือจากการพัฒนาพฤติกรรมของเธอ
- Gestalt ตัวแทนของทฤษฎีนี้เชื่อว่าระดับของการพัฒนาจิตกำหนดความเข้าใจ นอกจากนี้การก่อตัวนี้แบ่งออกเป็นการฝึกอบรมและการเจริญเติบโต
- เกี่ยวกับความเห็นอกเห็นใจ คนเป็นระบบเปิดที่มีความสามารถในการพัฒนาตนเอง เราทุกคนเป็นบุคคลดังนั้นภายในของแต่ละคนจึงมีชุดค่าผสมที่เป็นเอกลักษณ์ สาระสำคัญของแต่ละบุคลิกภาพอยู่ในจิตสำนึกที่ใส่ใจและไม่ได้อยู่ในสัญชาตญาณ
- วัฒนธรรมและประวัติศาสตร์ ตัวแทนของ L. Vygotsky ผู้พัฒนาทฤษฎีการพัฒนาหน้าที่ทางจิตที่สูงขึ้นเห็นความหมายของจิตใจในความสามารถของมนุษย์ในการเป็นเจ้าของจิตใจและสภาพจิตใจของตนเอง หลักการสำคัญของการออกกำลังกายคือการวิเคราะห์การพัฒนาจากมุมมองของยุคประวัติศาสตร์ที่เฉพาะเจาะจง