การพัฒนาบุคลิกภาพของเด็กปฐมวัย

การสร้างบุคลิกภาพของเด็กก่อนวัยเรียนมักจะผ่านมากอย่างมาก - จิตใจสติปัญญาร่างกาย เขากลายเป็นอิสระมากขึ้นอารมณ์มีความเห็นความตระหนักของเขา "ฉัน" ในสังคม เขาเช่นเดียวกับเด็กปฐมวัยต้องได้รับการศึกษา แต่หลายสิ่งที่เด็กก่อนวัยเรียนสามารถเข้าใจได้อย่างอิสระ

แม้จะมีความจริงที่ว่าเด็กมักจะมีพฤติกรรมที่ค่อนข้างหน่อมแน้ม - ร้องไห้ตามอำเภอใจจัดอารมณ์ตะโกนทุกอย่างค่อยๆหายไป และสิ่งที่เป็นเงื่อนไขสำหรับการพัฒนาบุคลิกภาพของวัยก่อนเรียนสภาพแวดล้อมการศึกษาการศึกษาการก่อตัวของบุคลิกภาพของบุคคลจะขึ้นอยู่กับและตลอดชีวิตของเขาต่อไป พ่อแม่ทุกคนควรเข้าใจว่าอายุสามถึงหกปีคืออายุของการพัฒนาการทดลองครั้งแรกและข้อผิดพลาดการขัดเกลาทางสังคมของเด็กการค้นหาตัวเองในโลกนี้ ตอนนี้พ่อแม่คนที่ใกล้ชิดและรักควรอุทิศเวลาให้กับเด็กมากที่สุดเพื่อสื่อสารกับเขาเพื่อร่วมสร้างสรรค์หนังสือด้วยกันอ่านหนังสือ ทั้งหมดนี้จะสร้างในอนาคตรากฐานที่มั่นคงและบุคลิกภาพของบุคคลและความสัมพันธ์ของเขากับคนที่คุณรัก

คุณสมบัติในการพัฒนาบุคลิกภาพของเด็กก่อนวัยเรียน

การพัฒนาบุคลิกภาพของเด็กก่อนวัยเรียนคือการทำความเข้าใจเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างสาเหตุและผลกระทบการเพิ่มอารมณ์ความรู้สึก เด็กก่อนวัยเรียน fantasizes มันมักจะเป็นเรื่องยากสำหรับเขาที่จะบอกความจริงจากนวนิยาย

การขัดเกลาลักษณะบุคลิกภาพของเด็กก่อนวัยเรียนไม่น้อย - เพื่อนคนแรกความสัมพันธ์ทางสังคมและครอบครัวปรากฏขึ้น พ่อแม่ที่ฉลาดควรมีส่วนร่วมในการพัฒนาบุคลิกภาพของเด็กในทุกวิถีทางเพื่อให้เขาแสดงความเคารพความเห็นอกเห็นใจความอดกลั้นไม่ให้เปรียบเทียบกับเด็กคนอื่น ๆ ในขณะเดียวกัน คำพูดที่สอดคล้องกันพัฒนาขึ้น นี้จะช่วยกระตุ้นการคิดเชิงตรรกะ คุณสมบัติเชิงบูรณาการของบุคลิกภาพของเด็กก่อนวัยเรียนมี ความสำคัญมากในการพัฒนา ชั้นเรียนบูรณาการคือเกมที่มีกิจกรรมหลายอย่างรวมอยู่ด้วย เด็ก ๆ ในกระบวนการเรียนรู้ได้อย่างรวดเร็วสลับความสนใจแสดงกิจกรรมตอบสนองได้อย่างรวดเร็ว

ในวัยเด็กนี้เด็ก ๆ สามารถพูดคุยเกี่ยวกับสิ่งต่างๆที่ตนเองไม่ได้เห็นมาก่อน - จำอดีต, วางแผนอนาคต, เล่าเรื่องโกหก, เพ้อฝัน บิดามารดาต้องช่วยเด็กพัฒนาตนเองตลอดเวลา จินตนาการ, คำพูด, ความคิดสร้างสรรค์

ทุกนาทีฟรีร่วมกันสามารถใช้ประโยชน์ได้โดยการคิดค้นเรื่องราวสั้น ๆ เกี่ยวกับของเล่นอักขระที่คิดค้น คุณสามารถเล่นในเกมดังกล่าว - เริ่มต้นอ่านนิทานจากหนังสือและร่วมกันมากับผลสืบเนื่องของตัวเอง บทเรียนที่เรียบง่ายและน่ารื่นรมย์เช่นนี้สำหรับเด็กและผู้ใหญ่มีประโยชน์มากเพราะเป็นการสื่อสารในอารมณ์ที่อบอุ่นและการพัฒนาความคิดคำพูด

ในวัยเด็กวัยอนุบาลเด็กข้ามเส้นทางใหญ่ของการพัฒนาเขาจะเปิดตัวผู้ใหญ่ของเขาในโลกภายในของเขา งานของผู้ใหญ่คือการช่วยให้พวกเขาทำมัน