จิตวิทยาสังคมของการศึกษาแต่ละคนโดยใช้การเชื่อมต่อและความสัมพันธ์ต่างๆ
วัตถุของสังคมวิทยาของแต่ละบุคคลจะคำนึงถึงการรวมตัวของบุคคลในระบบความสัมพันธ์ทางสังคมและจิตใจตลอดจนลักษณะการปฏิสัมพันธ์ของพวกเขา
เรื่องของสังคมวิทยาของบุคลิกภาพ - ลักษณะของพฤติกรรมมนุษย์และกิจกรรมในสังคมทรงกลม ในขณะเดียวกันจะมีการพิจารณาถึงบทบาทและกลไกทางสังคมในการดำเนินการ นอกจากนี้สังคมวิทยายังคำนึงถึงการพึ่งพาบทบาทหน้าที่ในการเปลี่ยนแปลงสังคม
โครงสร้างบุคลิกภาพในด้านจิตวิทยาสังคมถูกมองจากสองด้าน:
- เป็นเวทีของกิจกรรมบางอย่างซึ่งขึ้นอยู่กับการพัฒนาสังคม
- เป็นโครงสร้างทางสังคมของบุคลิกภาพ
โครงสร้างทางสังคมที่เฉพาะเจาะจงช่วยให้บุคคลสามารถครอบครองเฉพาะเจาะจงในสังคมได้
การศึกษา บุคลิกภาพ ทางจิตวิทยาสังคมจะกระทำบนพื้นฐานของกิจกรรมและความสัมพันธ์ทางสังคมซึ่งเป็นสิ่งที่บุคคลเข้ามาในชีวิต โครงสร้างทางสังคมคำนึงถึงไม่เพียงภายนอกเท่านั้น แต่ยังเป็นความสัมพันธ์ภายในของบุคคลที่มีต่อสังคม ความสัมพันธ์ภายนอกกำหนดตำแหน่งของบุคคลในสังคมและรูปแบบพฤติกรรมของเขาและความสัมพันธ์ภายในกำหนดตำแหน่งอัตนัย
ในด้านจิตวิทยาสังคมการปรับตัวบุคลิกภาพเกิดขึ้นในช่วงเวลาของการปฏิสัมพันธ์ของมนุษย์กับกลุ่มทางสังคมที่แตกต่างกันตลอดจนในระหว่างการมีส่วนร่วมในการกระทำร่วมกัน เป็นไปไม่ได้ที่จะแยกแยะสถานการณ์เฉพาะที่บุคคลหนึ่งจะอยู่ในกลุ่มเดียวกัน ตัวอย่างเช่นบุคคลเข้าครอบครัวที่เป็นกลุ่ม แต่เขายังคงเป็นสมาชิกของกลุ่มในที่ทำงานและกลุ่มของส่วนด้วย
การศึกษาบุคลิกภาพทางจิตวิทยาสังคม
ขึ้นอยู่กับลักษณะทางสังคมจะพิจารณาว่า
- สติปัญญาซึ่งรวมถึงความตระหนักในตนเองความคิดเชิงวิเคราะห์ความนับถือตนเองการรับรู้สภาพแวดล้อมและความเสี่ยงที่เป็นไปได้
- ด้านจิตวิทยาซึ่งรวมถึงความสามารถด้านอารมณ์พฤติกรรม ความสามารถใน การสื่อสารและ ความ คิดสร้างสรรค์ ของ แต่ละบุคคล
คุณภาพทางสังคมไม่ได้รับการถ่ายทอดทางพันธุกรรม แต่มีการพัฒนาไปตลอดชีวิต กลไกของการก่อตัวของพวกเขาเรียกว่าการขัดเกลาทางสังคม คุณภาพทางบุคลิกภาพมีการเปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่องเนื่องจากสังคมสังคมไม่ยืนนิ่ง