การรู้หนังสือมีส่วนสำคัญในการพัฒนาเด็ก โดยการเรียนรู้ที่จะอ่านและเขียนเท่านั้นเขาสามารถที่จะเรียนต่อได้
วรรณกรรมจำนวนมากทุ่มเทให้กับการสอนเด็กจดหมาย แต่วิธีการสอนเด็กที่จะเขียนอย่างสวยงามและไม่เพียง แต่ตัวอักษร แต่ยังตัวเลข? เกี่ยวกับวิธีการฝึกอบรมและปัญหาที่เป็นไปได้อ่านบทความนี้
เมื่อเริ่มต้นการฝึกอบรม
เพื่อเริ่มต้นการสอนเด็กที่จะเขียนตัวเลขเป็นที่น่าพอใจหลังจากที่เขาได้เข้าใจคะแนนช่องปากถึง 10 แล้วเค้าร่างกราฟิกของรูปจะเป็นสำหรับเขาไม่ใช่แค่การวาดนามธรรม แต่จะเต็มไปด้วยความหมาย นี้สามารถใน 4 ปีและที่ 6 และขึ้นอยู่กับความสามารถของเด็กโดยเฉพาะอย่างยิ่ง โปรดสังเกตว่าในจดหมายเด็กได้จับที่จับหรือดินสอไว้อย่างถูกต้อง
วิธีการสอน
- ในตอนแรกถ้าคุณเพิ่งเริ่มศึกษาตัวเลขคุณสามารถใช้ไม้นับและ "วิธีชั่วคราว" (ดินสอไม้ขีดไฟ) แสดงให้เด็กเห็นวิธีการเพิ่มเค้าร่างของตัวเลข ในแบบฝึกหัดทำแบบฝึกหัดในบัญชีเพื่อให้เด็กเข้าใจจำนวนแท่งแต่ละหลัก
- เด็กเล็ก ๆ ชอบวาดภาพตามจุดต่างๆ วาดจุดขนาดใหญ่บนแผ่นกระดาษด้วยปากกาปลายสักหลาดและขอให้ลูกน้อยของคุณวางไว้ในลำดับที่ถูกต้อง ให้แน่ใจว่าชื่อรูปคุณสามารถวาดจำนวนที่เหมาะสมเช่นหอยทากหรือตราเพื่อให้เด็กเป็นที่น่าสนใจมากขึ้น "เราเขียนตัวเลขตามจุด" - เทคนิคที่มีประสิทธิภาพมาก!
- วิธีที่ได้รับความนิยมมากที่สุดในการเรียนรู้การเขียนตัวเลขเป็นสูตรทางคณิตศาสตร์ที่เด็ก ๆ เรียนรู้ที่จะเขียนองค์ประกอบหลักของแกนหลักและตะขอจากนั้นก็เรียนรู้วิธีเขียนทั้ง
เด็กเขียนตัวเลขที่มิเรอร์
พ่อแม่บางคนประหลาดใจที่สังเกตเห็นว่าลูกของพวกเขาเขียนตัวเลขราวกับอยู่ในภาพสะท้อน หลายคนกลัวเรื่องนี้พ่อแม่บางคนเห็นว่าปัญหานี้เป็นปัญหา แต่ไม่รู้ว่าใครจะหันมาขอคำแนะนำ
นั่นคือสิ่งที่นักจิตวิทยาและครูเด็กพูดในเรื่องนี้ ถ้าเด็กอายุ 4-5 ปีเขียนตัวเลขที่มิเรอร์ในเรื่องนี้บ่อยที่สุดไม่มีอะไรน่ากลัว นอกจากนี้ก่อนหน้านี้คุณเริ่มต้นการเรียนรู้จดหมายที่มีแนวโน้มที่จะเผชิญกับปรากฏการณ์นี้
สาเหตุของ "กระจกเขียน" ในกรณีส่วนใหญ่คือความยังไม่สมบูรณ์ของโครงสร้างสมอง: ในสมองของเด็กการเชื่อมต่อที่รับผิดชอบในการรับรู้เชิงพื้นที่ซึ่งเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการเขียนเป็นเพียงไม่ได้สร้างขึ้นยัง เขาไม่ได้เติบโตขึ้นมา! อย่าเร่งรีบกับการฝึกอบรมและในทุกกรณีอย่าบังคับให้เด็กทำตามเจตจำนงของเขา
เด็กสามารถเขียนตัวเลขในภาพสะท้อนและเนื่องจากการ dysgraphy - การละเมิดหนังสือที่มักจะมีเหตุผล psychoneurological ถ้าเป็นเวลานานเด็กไม่สามารถจำได้ว่าแต่ละตัวอักษรและตัวอักษรถูกเขียน confuses พวกเขาด้วยการเขียนจะแนะนำให้แก้ไขปัญหานี้ให้นักบำบัดการพูด