สอนเด็กให้อ่านภาษาอังกฤษได้อย่างไร?

ความสำเร็จครั้งแรกในการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศเป็นความสามารถในการอ่าน ไม่ต้องสงสัยเลยว่าพ่อแม่หลายคนถามว่าจะสอนเด็กให้อ่าน ภาษาอังกฤษได้ อย่างไรเพื่อเร่งกระบวนการนี้และทำให้มันง่ายที่สุด คำแนะนำและคำแนะนำที่เป็นประโยชน์ในหัวข้อนี้จะมีอยู่ด้านล่าง

เริ่มต้นด้วยให้เราระลึกถึงวิธีที่เด็ก ๆ ได้รับการสอนให้อ่านในภาษาแม่ของพวกเขา หลังจากเรียนตัวอักษรแล้วทารกจะให้พยางค์ออกจากพวกเขาและต่อมาจะพับพยางค์เหล่านี้เป็นคำพูด เทคนิคคลาสสิกนี้จะช่วยสอนเด็กให้อ่านคำศัพท์ภาษาอังกฤษได้อย่างถูกต้อง นอกจากนี้ยังใช้วิธีการสมัยใหม่อื่น ๆ เช่นการอ่านคำศัพท์ทั้งหมดในหลาย ๆ กรณีแม้จะไม่มีการอ่านตัวอักษรเป็นครั้งแรกก็ตาม แปลกพอ แต่บางครั้งคุณก็สามารถสอนเด็กอนุบาลหรือเด็กนักเรียนอ่านภาษาอังกฤษได้ อย่างไรก็ตามเรื่องนี้นำไปใช้กับเด็กที่มีพรสวรรค์มากด้วยความทรงจำที่ยอดเยี่ยมและการพูดที่พัฒนาแล้ว

แผนการ ฝึกอบรม แบบคลาสสิก

ในทางปฏิบัติการเรียนรู้ภาษาอังกฤษเป็นชุดของการกระทำตามลำดับ:

1. เรียนรู้ตัวอักษร ด้วยเหตุนี้เครื่องมือช่วยภาพด้วยตัวอักษรและคำที่พวกเขาพบจึงเหมาะที่สุด อาจเป็นก้อนหนังสือโปสเตอร์ เป้าหมายสูงสุดของการกระทำนี้คือการสร้างความสัมพันธ์ที่ชัดเจนระหว่างการออกเสียงตัวอักษรและการแสดงภาพ
2. การจัดเรียงตัวอักษรเป็นคำประถม เนื่องจากคำพูดภาษาอังกฤษเป็นอย่างมากไม่สามารถอ่านได้อย่างที่เขียนไว้จะเป็นการดีที่จะไม่แนะนำให้ลูกน้อยในช่วงเริ่มต้น ประการแรกมันเป็นสิ่งที่จำเป็นต้องเริ่มต้นด้วยคำ monosyllabic, การเขียนซึ่งสอดคล้องกับการออกเสียง ในการทำเช่นนี้คุณสามารถใช้บัตรที่มีสีสันพร้อมคำแต่ละคำหรือเขียนด้วยตัวเองบนกระดาษแผ่นหนึ่ง ผลลัพธ์ที่ยอดเยี่ยมให้บทเรียนกับการพูดหนังสือและโปสเตอร์เมื่อการอ่านคำเดียวได้รับการสนับสนุนจากซาวด์
3. การอ่านตำราเบื้องต้น ในกฎเหล่านี้มักมีบางคำที่มีการออกเสียงที่ไม่ได้มาตรฐาน ดังนั้นการศึกษาเพิ่มเติมในการอ่านเป็นไปไม่ได้โดยไม่ต้องศึกษากฎของไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ ด้วยความรู้นี้เด็ก ๆ จะเข้าใจว่าเหตุใดคำแต่ละคำจึงถูกอ่านด้วยวิธีนี้

ฉันจะพัฒนาทักษะของฉันได้อย่างไร?

ในการสอนเด็กให้อ่านภาษาอังกฤษได้อย่างรวดเร็วตามกฎไม่เพียง แต่ลำดับการกระทำที่มีการเปลี่ยนแปลงจากแบบเรียบง่ายไปจนถึงซับซ้อนและเป็นระบบเท่านั้น แต่ยังจำเป็นต้องศึกษารายละเอียดเกี่ยวกับช่วงเวลาที่ยากลำบากโดยเฉพาะอย่างยิ่ง ประการแรกเรื่องนี้ไม่สอดคล้องกันกับการสะกดและการออกเสียง

ความสำคัญอย่างยิ่งคือความเข้าใจร่วมกันในสิ่งที่ได้รับการอ่าน การอ่านหนังสือเพียงอย่างเดียวจะไม่มีคุณค่าใด ๆ หากเด็กไม่สามารถแปลคำแต่ละคำและข้อความโดยรวมได้ อย่าแม้แต่จะอ่านเพื่อความรวดเร็ว ประการแรกเมื่อการสอนเด็กทักษะที่เหมาะสมควรเน้นการออกเสียง