พัฒนาการทางสติปัญญาของเด็กวัยอนุบาลมีความสำคัญยิ่งเพราะเป็นทักษะในการเรียนรู้กิจกรรมการศึกษาที่ประสบความสำเร็จ ในวัยเรียนก่อนวัยเรียนการสะสมความรู้จะเกิดขึ้นอย่างรวดเร็วและกระบวนการทางความรู้ความเข้าใจจะสมบูรณ์ขึ้นการพูดก็กำลังเกิดขึ้น เด็กก่อนวัยเรียนที่มีสติปัญญาพัฒนาได้เรียนรู้และจดจำสิ่งใหม่ ๆ มีความมั่นใจในความสามารถของตนเองมากขึ้นและในฐานะการแสดงการปฏิบัติมีความปรารถนาที่จะเรียนรู้มากขึ้น
ในการพัฒนาความสามารถทางสติปัญญาของเด็กก่อนวัยเรียนสถานที่พิเศษถูกครอบครองโดยเกมการสอนซึ่งเป็นวิธีการสอนและช่วยให้เด็กได้รับและรวบรวมความรู้รวมถึงหลักวิธีการของกิจกรรมทางความคิด ขอบคุณเกมการสอนซึ่งมีผลต่อการเพิ่มความสนใจของเด็กในกิจกรรมการศึกษาเด็กวัยก่อนเรียนรู้ที่จะจำแนกเปรียบเทียบและสรุป พัฒนาการทางสติปัญญาของเด็กเล็กควรมีส่วนร่วมไม่เพียง แต่ในการดูดซึมและการรวบรวมความรู้เท่านั้น แต่ยังรวมไปถึงการกระตุ้นกิจกรรมการคิดของเด็กก่อนวัยเรียนด้วย
พัฒนาการทางสติปัญญาของเด็กใน DOW ควรรวมถึง:
- การพัฒนาการพูด และการพูด
- การพัฒนาความคิดเชิงพื้นที่และ จินตนาการ (ปฏิทินเวลา)
- การพัฒนาความคิดเชิงตรรกะ (การจำแนกประเภทสหสัมพันธ์)
- การสร้างการประสานงานทางประสาทสัมผัสและทักษะยนต์ของมือ (กราฟิกสัญลักษณ์การฟักไข่)
- การพัฒนาความสามารถในการสังเกตอธิบายและสร้างสมมติฐาน
- ทำความคุ้นเคยกับกฎของพฤติกรรมที่เกี่ยวข้องกับโลกของธรรมชาติและโลกของสิ่งต่างๆที่มนุษย์สร้างขึ้น
- การส่งเสริมความเคารพต่อตัวเองและผู้อื่นและการพัฒนารูปแบบการสื่อสารที่มีคุณค่าในเชิงจริยธรรม
การออกกำลังกายเพื่อพัฒนาความสามารถทางปัญญาของเด็ก
1. วาดเรื่องราวหรือเรื่องราวตามภาพ เด็กถูกแสดง 4 ภาพซึ่งแสดงให้เห็นถึงเทพนิยายหรือเหตุการณ์ที่เขารู้จัก งานของเด็กคือการจัดเรียงภาพตามลำดับที่ถูกต้องและเขียนเรื่องราวเล็ก ๆ โดยใช้ภาพประกอบ
2. การรับรู้วัตถุในหลายพื้นที่ เด็ก ๆ เรียกว่า epithets ซึ่งคุณต้องเข้าใจว่าเรากำลังพูดถึงหัวข้อใด ตัวอย่างเช่นสีเหลืองเปรี้ยวไข่ (มะนาว)
3. การเปรียบเทียบวัตถุสองอย่างหรือมากกว่า เด็กได้รับเชิญให้ตั้งชื่อว่าคำพูดเป็นอย่างไร ตัวอย่างเช่นแมวหนังสือหลังคา คุณสามารถเสนอให้เด็ก ๆ ตั้งชื่อว่าแมวและสุนัขหรือโต๊ะและเก้าอี้ได้ ต่อไปคุณจะต้องพบความแตกต่างในวัตถุ: ปากกาและดินสอต้นไม้และพุ่มไม้
4. เพื่อรับเรื่องคู่ที่เหมาะสมซึ่งจะเชื่อมต่อกับเหตุผล ตัวอย่างเช่นลูกศร - นาฬิกา, ล้อ -? (ลูกศรเป็นส่วนหนึ่งของนาฬิกาดังนั้นคำตอบที่ถูกต้องคือรถเพราะล้อเป็นส่วนหนึ่งของเครื่อง) กระรอกเป็นกลวงหมีเป็นนักล่าปืนเป็นชาวประมงเป็นป่าเป็นต้นไม้เขตข้อมูลคืออะไร?
5. การวิเคราะห์แนวคิดและการระบุคุณลักษณะต่างๆในวิชา รายการใดที่ไม่จำเป็นและทำไม? โคมไฟกลางคืนหลอดไฟโคมไฟ วัวม้าสิงโต; มันฝรั่ง, แครอท, แตงกวา
6. เลือกคำที่ตรงกันข้ามกับความหมาย ซื้อ - ขายเปิด -?; จำ -?; สมบูรณ์ -?; หิว -?
7. แก้ปัญหาเชิงตรรกะ
โรม่าสูงกว่า Vanya แต่ต่ำกว่า Yegor ใครอยู่เหนือ Vanya หรือ Egor?
บนโต๊ะมี 3 แผ่นที่มีสตรอเบอร์รี่ Kolya กินสตรอเบอร์รี่จานเดียว วิธีการหลายแผ่นของสตรอเบอร์รี่จะเหลือ?
8. ความสามารถในการหาข้อผิดพลาดทางตรรกะ เด็กควรอธิบายข้อผิดพลาดในการตัดสินที่เสนอไว้
ความสามารถในการทำงานกับตัวเลขในช่วง 10. เด็กสามารถเสนอเกมการสอนการสอนต่อไปนี้ "Call เพื่อนบ้าน" - เราเรียกตัวเลขใกล้เคียงกับจำนวนที่กำหนด "แก้ไขข้อผิดพลาด" - เราแก้ไขความผิดพลาดของผู้ให้การศึกษาโดยเฉพาะการข้ามหรือแลกเปลี่ยนหมายเลข
คุณลักษณะพิเศษขององค์กรในการพัฒนาทางปัญญาของเด็กคือการสร้างอารมณ์ดีและอารมณ์บวกจากความรู้ความสำเร็จและความสำเร็จใหม่ ๆ