เด็กไม่พูด - ฉันควรทำอย่างไร?
เมื่อเด็กอายุ 2 ปีขึ้นไปและเขายังไม่พูดก็จำเป็นที่จะต้องแยกพยาธิวิทยาของเครื่องช่วยฟังทันทีหลังจากที่ทุกอย่างเกิดขึ้นก่อนอายุนี้บิดามารดายังไม่ทราบปัญหาที่มีอยู่ โดยทั่วไปแล้วความบกพร่องในการได้ยินสามารถกำหนดได้โดยวิธีที่เด็กตอบสนองต่อคำผู้ใหญ่หากว่าเขาไม่สนใจพวกเขาอย่างดื้อดึงและไม่ได้หันมาหันมาหาเขาเช่นนี้อาจเป็นข้อบ่งชี้ว่าเด็กมีปัญหาในการได้ยินหรือมีความผิดปรกติเกี่ยวกับระบบประสาท
ขณะนี้นักบำบัดพูดและนักประสาทวิทยาได้สังเกตเห็นแนวโน้มที่ยังไม่ได้อธิบาย - เด็ก ๆ เริ่มพูดช้ากว่าเมื่อประมาณ 10-15 ปีที่แล้วและอาการป่วยของพวกเขาเลวร้ายมาก ดังนั้นหากพ่อแม่ขอความช่วยเหลือจากผู้เชี่ยวชาญด้านภาษาพูดเมื่อเด็กอายุ 2 ขวบและไม่สามารถพูดได้พวกเขาควรรอจนกว่าจะถึง 3 ปีและพวกเขาก็เริ่มจัดการกับทารก
คุณสามารถรอได้แน่นอนคุณสามารถทำได้ แต่พ่อแม่ทุกคนต้องการให้ลูกน้อยพูดคุยกับเพื่อนบ้าน Kolya มากที่สุด เพราะการพูดคุยกับลูกเริ่มต้นตรงตามเวลาเขาต้องสร้างเงื่อนไขที่ดีสำหรับเรื่องนี้ แม้ว่าจะถูกวางไว้ตามธรรมชาติแล้วทารกก็จะนั่งลงและพูดต่อไปจากนั้นก็จะพูดได้ว่าเด็กคนนี้มีแนวโน้มที่จะกลายเป็นบรรทัดฐานที่ยอมรับโดยทั่วไป
การบ้านกับเด็กที่ไม่ได้พูดเป็นเวลา 2 ปี
เพื่อให้เด็กได้เริ่มพูดสิ่งที่เกิดขึ้นรอบ ๆ ตัวเขาอย่างรวดเร็วจะต้องมีสภาพความเป็นอยู่ที่เหมาะสม - ปิดคอมพิวเตอร์โทรทัศน์และวิทยุและให้ความสนใจอย่างเต็มที่จากพ่อแม่ ภายใต้ความสนใจไม่จำเป็นต้องหมายถึงการคาดการณ์ความต้องการของเด็กทารกเมื่อทารกสามารถทำได้และต้องการพูดอะไรบางอย่างหรือถาม แต่บิดามารดาที่ห่วงใยกำลังรีบไปปฏิบัติตามคำแนะนำของเด็กตามที่เขาได้อ่าน มีความจำเป็นต้องสร้างสถานการณ์เมื่อเด็กถูกบังคับให้ถามเพื่ออะไรบางอย่างของผู้ใหญ่และพวกเขาไม่ควรเข้าใจคำครหาและคำแนะนำของเขา
ตั้งแต่วัยเด็กกับวัยเด็กคุณต้องเล่น เกมนิ้วมือ ทุกวันและทำยิมนาสติกซึ่งเป็นประโยชน์สำหรับทักษะยนต์ขนาดเล็ก การกระทำทั้งหมดที่ดูเหมือนจะไม่เกี่ยวข้องกันเหล่านี้จะเกิดผลในอนาคต ถ้าเด็กอายุ 2 ขวบและเขาไม่ได้พูดก็จะมีประโยชน์มากในการนวดนิ้วมือซึ่งจะทำโดยการนวดแต่ละนิ้วในทางกลับกันประกอบกับการกระทำทั้งหมดที่มีเส้นรอบวง rhyming
นักบำบัดการพูดในชั้นเรียนของพวกเขาใช้แปรงสีฟันธรรมดาซึ่งทำโดยการนวดด้วยปลายนิ้วและผู้ปกครองยังสามารถใช้วิธีนี้ในการให้บริการ คุณสามารถเชื่อมต่อกับการ ชาร์จที่ เรียบง่ายโดยสอนให้เด็กทำซ้ำการเคลื่อนไหวต่างๆของริมฝีปากและเลียนเสียงสัตว์
ทำไมเด็กจึงไม่พูด?
เด็กที่ไม่พูดคำสามารถเติบโตขึ้นในครอบครัวที่พ่อแม่เองมีการสื่อสารน้อยและชอบที่จะเงียบ เด็กไม่มีใครเรียนรู้ แต่เมื่อเขาเริ่มเข้าโรงเรียนอนุบาลเขา "หยุดพัก" และเด็ก ๆ ก็เริ่มร้องเพลงโดยไม่สะดุด
หรือในทางตรงกันข้ามมันเกิดขึ้นที่ในครอบครัวขนาดใหญ่ที่อายุน้อยที่สุดมีปัญหากับการพัฒนาของการพูดและพ่อแม่จะงงว่าทำไมเด็กไม่ได้พูดมาเป็นเวลานานเพราะเขามีอยู่แล้วสองปีและเขามีคนที่จะใช้ตัวอย่างจาก ที่นี่ปัญหาเป็นจำนวนมากของผู้ที่พูดอย่างต่อเนื่องจึงไม่อนุญาตให้เด็กที่จะแทรกคำพยากรณ์ความปรารถนาของเขา เด็กคนนั้นไม่จำเป็นต้องพูดเพราะเขาเข้าใจแล้วโดยปราศจากคำพูด
ไม่ว่าในกรณีใดที่เด็ก ๆ ได้รับความสนใจเป็นอย่างมากเด็ก ๆ จะอ่านนิทานและบทกวีให้เขาวาดรูปแบบและแบบฝึกหัดเกี่ยวกับนิ้วมือด้วยกันเมื่อถึงวัยสามขวบเขาจะพูดได้อย่างแน่นอน