การบำบัดด้วยเทพนิยายในโรงเรียนอนุบาล

Skazkoterapiya เป็นทิศทางการจิตอายุรเวทซึ่งเมื่อวิเคราะห์และใช้ภาพวีรบุรุษบุคคลสามารถเอาชนะความกลัวของเขาลักษณะบุคลิกภาพเชิงลบ skazkoterapiya ใช้งานมากที่สุดในการทำงานกับเด็กก่อนวัยเรียน เทพนิยายสำหรับเด็กเป็นความจริงพิเศษ และการทำงานผ่านเทพนิยายเกมสามารถปรับการแสดงออกของพฤติกรรมเชิงลบ

การบำบัดด้วยเทพนิยายสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน: ประเภทของการบำบัดด้วยเทพนิยาย

มีนิทานประเภทต่อไปนี้:

• การสอนเกี่ยวกับเด็ก: เด็กถูกบอกเกี่ยวกับแนวคิดใหม่ ๆ (บ้านธรรมชาติครอบครัวระเบียบพฤติกรรมในสังคม);
• ศิลปะ: ความคุ้นเคยของเด็กด้วยหลักสุนทรียศาสตร์ประเพณีของมนุษยชาติ
• การวินิจฉัย: ในกรณีที่เด็กเลือกนิทานที่ชื่นชอบและพระเอกแล้วในบริบทนี้พระเอกเป็นต้นแบบของเด็กสิ่งที่เขาต้องการจะเป็น;
• การป้องกัน: นิทานสำหรับการอ่านการให้ความรู้โดยเด็ก;
• สมาธิ: สร้างสภาพบวกของทารก (ตัวอย่างเช่นก่อนเข้านอน)

การบำบัดด้วยเทพนิยายสำหรับเด็กที่มีสมาธิสั้น

ใช้วิธีการของ skazkoterapii ในการทำงานกับเด็กที่มีความสนใจสมาธิสั้นโรค สมาธิสั้น ( เด็กสมาธิสั้นในเด็ก ) ช่วยให้ปกติของรัฐอารมณ์และการพูดของเด็กลดกิจกรรมมอเตอร์มากเกินไป เมื่อได้ทำงานเป็นเทพนิยายร่วมกับนักจิตวิทยาในการสอนเด็ก ๆ ที่มีสมาธิสั้นจะเรียนรู้ที่จะประพฤติตนในสถานการณ์ที่แตกต่างกันในแต่ละสถานการณ์: ควบคุมความก้าวร้าวของเขาให้สงบมากขึ้นเพื่อหลีกเลี่ยงความขัดแย้งที่เป็นไปได้

การบำบัดด้วยเทพนิยายในการพูดกับเด็ก ๆ

หากเด็กมีความผิดปกติของคำพูดที่รุนแรงซึ่งจำเป็นต้องมีการทำงานเพิ่มเติมกับนักบำบัดด้วยการพูดก็จะมีประสิทธิภาพรวมถึงวิธีการบำบัดด้วยเทพนิยายในการทำงานกับเด็กเช่นกันเนื่องจากการบำบัดด้วยเทพนิยายสามารถแก้ปัญหาดังต่อไปนี้:

• พัฒนาความรู้ความเข้าใจ
• เพื่อสร้างความสัมพันธ์ระหว่างเหตุ - ผล;
• เพื่อให้สอดคล้องกับบรรทัดฐานทางสังคมที่นำมาใช้ในสังคม
• พัฒนาฟังก์ชันการพูดในรูปแบบที่เรียบง่ายและเข้าถึงได้ง่ายของเกมสำหรับเด็ก

สิ่งสำคัญคือต้องคำนึงถึงสถานะการพูดของเด็กระดับความรุนแรงของความผิดปกติของคำพูดลักษณะการทำงานของจิตใจและอายุของเด็ก

นิทาน ความกลัวของเด็ก ๆ

อ่านนิทานเล่นเรื่องราวกับตัวละครหลักที่ประสบความสำเร็จในการเอาชนะคนร้ายและความกลัวของพวกเขาเด็กแช่ตัวเองในบรรยากาศของเทพนิยาย correlates ตัวเองและพฤติกรรมของเขากับตัวเอกและทำให้ความกลัวของตัวเองออกมา

บำบัดเทพนิยายสำหรับเด็กวัยหัดเดินและการพัฒนาของการพูด

ทำความคุ้นเคยกับเทพนิยายวีรบุรุษบุคลิกภาพของตัวเองทำให้เป็นไปได้ที่จะเร่งพัฒนาคำพูดที่สอดคล้องกันในเด็ก เมื่อมีช่วงการเปลี่ยนจากการใช้คำเพื่อออกเสียงวลีทั้งหมดเป็นสิ่งสำคัญที่ต้องอ่านให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ที่เด็กเทพนิยายซึ่งมีบทสนทนาที่ง่ายและง่ายต่อการพูดซ้ำเป็นจำนวนมาก

การใช้เทพนิยายบำบัดในโรงเรียนอนุบาล

เมื่อเด็กฟังเทพนิยายเขาก็กระโดดลงไปในเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในนั้นและรู้สึกถึงอารมณ์ความรู้สึกของวีรบุรุษในเทพนิยายมากขึ้น ทำให้เด็กสามารถมองตัวเองจากภายนอกได้ กลับมาสู่โลกแห่งความเป็นจริงเขาเริ่มรู้สึกมากขึ้น ป้องกันและมั่นใจ

วิธีการที่นิยมมากที่สุดของการบำบัดด้วยเทพนิยายจะถูกใช้โดยครูของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนเพราะจะช่วยให้:

• พัฒนาพัฒนาและสอนทักษะการมีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่นในเด็กเพื่อสร้างความเข้าใจร่วมกันในทีมเด็ก,
• พัฒนาการพูด, การทำงานของจิตใจที่สูงขึ้น: การคิด, ความจำ, จินตนาการ

เทพนิยายบำบัดในโรงเรียนอนุบาลใช้สถานที่พิเศษเพราะเป็นเด็กที่ง่ายที่สุดและง่ายดายในการเรียนรู้บรรทัดฐานของพฤติกรรมที่ตัวละครหลักของนิทานแสดง