การประชุมผู้ปกครองในกลุ่มผู้อาวุโส

การประชุมในสถาบันการศึกษาเด็กมีการจัดขึ้นเป็นประจำอย่างสม่ำเสมอและงานของคุณแม่และพ่อก็ควรไปเยี่ยมพวกเขาเพราะครูควรมีการติดต่อกับพ่อแม่แต่ละคนและผ่านพวกเขากับลูกศิษย์

การประชุมผู้ปกครองจะจัดขึ้นในกลุ่มผู้อาวุโสของ DOW ในแบบดั้งเดิมและแบบที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิม ความหลากหลายที่สองยังไม่ได้หยั่งราก แต่เป็นการฝึกซ้อมแสดงให้เห็นว่าวิธีการปฏิสัมพันธ์ระหว่างผู้ให้การศึกษากับผู้ปกครองมีประสิทธิผลมากที่สุด

การประชุมผู้ปกครองแบบดั้งเดิมในกลุ่มที่มีอายุมากกว่าจะส่งผลกระทบต่อผู้เข้าร่วมประชุมแต่ละคนเท่านั้นและพวกเขามีบทบาทแบบพาสซีฟ สำหรับการศึกษาที่ถูกต้องของเด็กเรื่องนี้ไม่เพียงพอดังนั้นรูปแบบการสื่อสารแบบนี้ล้าสมัย

การประชุมผู้ปกครองที่ไม่เป็นทางการในกลุ่มที่มีอายุมากกว่าจะจัดขึ้นในหัวข้อเดียวกับหัวข้อแบบเดิม แต่เฉพาะในรูปแบบที่น่าสนใจและให้ความบันเทิง ตามกฎเหตุการณ์เช่นนี้จะจัดขึ้นในตอนเย็นเมื่อพ่อแม่หลังจากวันที่เหนื่อยล้า แต่อย่างสม่ำเสมอพวกเขาออกจากผนังของโรงเรียนอนุบาลด้วยรอยยิ้มและถุงเติมเต็มความรู้ที่พวกเขานำไปใช้ในทางปฏิบัติในการศึกษาของเด็กของพวกเขา

ตามกฎแล้วการประชุมผู้ปกครองที่น่าสนใจเช่นนี้สำหรับกลุ่มที่มีอายุมากกว่าเกิดขึ้นในรูปแบบที่ใช้งานได้อย่างต่อเนื่องคือการถ่ายทอดเชื้อชาติการแข่งขันในหัวข้อต่างๆที่มีการรับรางวัลที่เหมาะสมซึ่งผู้สอนที่เกี่ยวข้องเตรียมตัวไว้ล่วงหน้ากับเด็ก แม้แต่พ่อแม่ที่ยังไม่ค่อยเชื่อในเรื่องนี้ก็จะถูกรวมเข้าด้วยกันอย่างค่อยเป็นค่อยไปเพราะตามสถานการณ์จะทำให้ทุกคนมีส่วนร่วม

ธีมของการประชุมผู้ปกครองในกลุ่มผู้สูงอายุของโรงเรียนอนุบาล

หัวข้อทั้งหมดสำหรับการประชุมจะลดลงไปจนถึงการศึกษาของคนที่กำลังเติบโตการประกันความปลอดภัยของเด็กและการเตรียมตัวสำหรับการฝึกอบรม

1. "คุณสมบัติในการศึกษาของเด็กอายุหกขวบและความสามารถในการเรียนรู้" โรงเรียนอนุบาลร่วมกับผู้ปกครองมีส่วนร่วมในการศึกษาของสมาชิกที่มีค่าในสังคม เฉพาะงานทวิภาคีเท่านั้นที่จะนำมาซึ่งผลดี ผู้ปกครองไม่ควรกำหนดความรับผิดชอบอย่างเต็มที่ต่อนักการศึกษาเนื่องจากข้อมูลส่วนใหญ่เกี่ยวกับสังคมโดยรอบของพวกเขาพวกเขาได้รับมันในครอบครัวและความสัมพันธ์ภายในสร้างความคิดของตัวเองเกี่ยวกับชีวิต ที่ประชุมได้อภิปรายถึงโอกาสและแรงบันดาลใจในการเรียนรู้ตั้งแต่อายุ 5-6 ปีและคุณลักษณะของกลุ่มอายุนี้ ครูบอกว่าเด็กควรจะสามารถยุติกลุ่มที่มีอายุมากกว่าได้ก่อนเข้าโรงเรียน
2. "วิธีการตรวจสอบให้แน่ใจว่าเด็กไม่ป่วย" นี่เป็นประเด็นที่น่าสนใจสำหรับทุกครอบครัวที่มีเด็ก บ่อยครั้งที่เริ่มเรียนอนุบาลเด็กเริ่มป่วยตลอดเวลา เพื่อลดอัตราการเกิดโรคได้มีการพัฒนาวิธีการต่างๆเช่นการแบ่งเบาบรรเทาการออกกำลังกายการบำบัดด้วยวิตามินและโภชนาการที่เหมาะสม การประชุมดังกล่าวมักจะเข้าร่วมโดยแพทย์จากโรงเรียนอนุบาลหรือกุมารแพทย์จากคลินิกเด็กในพื้นที่
3. "วิธีการในอนาคตของนักเรียนระดับประถมศึกษาปีจะเตรียมความพร้อมสำหรับ ตัวอักษร ." เร็ว ๆ นี้โหลดบนมือของทารกจะเพิ่มขึ้นและค่อนข้างมาก เพื่อช่วยให้เด็กปรับตัวเข้ากับกิจกรรมใหม่จำเป็นที่จะต้องฝึกให้เขาค่อยๆค่อยๆเขียนจดหมายและยังคงพัฒนาทักษะด้านการปรับแต่งรถยนต์ที่มีความรับผิดชอบต่อการ เขียนด้วยลายมือที่สวยงาม
4. "ความปลอดภัยของเด็กที่บ้านและบนท้องถนน" ผู้ปกครองได้รับการทดสอบความรู้และการใช้เทคนิคด้านความปลอดภัยในชีวิตประจำวัน การใช้เครื่องใช้ไฟฟ้าในครัวเรือนควรอยู่ภายใต้การควบคุมตลอดเวลาและอยู่ห่างไกลสำหรับเด็กในกรณีที่ไม่มีผู้ใหญ่ ในกรณีของการคว่ำบาตรระยะสั้นของพ่อแม่จากที่บ้านเด็กควรรู้วิธีการปฏิบัติตนในสถานการณ์ฉุกเฉิน
5. พฤติกรรมมาตรฐานเดียวกันกับ ความปลอดภัยทางถนน เด็กควรเข้าใจว่าชีวิตและสุขภาพของเขาขึ้นอยู่กับความรู้และการปฏิบัติตามกฎ
6. การประชุมผู้ปกครอง ระดับสูง ครั้งสุดท้าย ในกลุ่มผู้อาวุโสจะดำเนินการโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อให้เด็กเรียนรู้ในปีที่ผ่านมาและความตั้งใจที่จะเรียนอยู่ที่โรงเรียน