งานหลักของพ่อแม่แต่ละคนคือการเลี้ยงดูเด็กที่มีความสุขและช่วยให้เขาค้นพบศักยภาพที่มีอยู่ ที่เด็กตั้งแต่เกิดมีการตั้งค่าบางอย่างพรสวรรค์และความสามารถ เป็นสิ่งสำคัญสำหรับคุณแม่และพ่อในการสนับสนุนเด็กในการเพาะปลูกของพวกเขาเพื่อสอนวิธีโต้ตอบกับโลกรอบข้าง
คุณสมบัติของการพัฒนาเด็กเล็ก
สมองและระบบประสาทของเด็กอายุไม่เกิน 3 ปีมีความคืบหน้าเร็วกว่าผู้ใหญ่อัจฉริยะ ในช่วงเวลานี้บุคคลกลุ่มเล็ก ๆ จะได้รับข้อมูลประมาณ 80% และอีก 20% ในช่วงที่เหลือของชีวิต ในขั้นตอนนี้การก่อตัวของการเชื่อมต่อประสาทและการก่อตัวของตัวอักษร ด้วยเหตุนี้การพัฒนาและการเลี้ยงดูเด็กเล็กจึงถือว่าเป็นองค์ประกอบที่สำคัญที่สุดของระบบการสอนทั้งหมด ในช่วง 36 เดือนแรกนับจากช่วงคลอดทารกจะได้เรียนรู้ทักษะต่อไปนี้:
- คำพูด;
- มอเตอร์;
- ภาพ;
- สัมผัส;
- การได้ยิน
พัฒนาการที่เหมาะสมของเด็กเล็กเป็นกุญแจสำคัญในการก่อตัวของความสามารถทางสังคมที่ถูกต้องและปฏิกิริยาทางอารมณ์ หากคุณระบุลักษณะเฉพาะของทารกและจุดแข็งของตนเองโดยทันทีคุณสามารถเพิ่มบุคลิกภาพแบบเต็มรูปแบบและเป็นอิสระได้ง่าย เป็นสิ่งสำคัญที่จะไม่กดดันเด็กพยายามที่จะตระหนักถึงความคาดหวังของเขาเอง แต่ช่วยให้เขาเปิดเผยพรสวรรค์ที่มีศักยภาพและเป็นธรรมชาติ
วิธีการพัฒนาการเด็กแรกเกิด
มีแนวทางหลายประเด็นในการพิจารณานักจิตวิทยาและนักการศึกษาที่มีชื่อเสียงกำลังพัฒนาระบบการฝึกอบรมที่เป็นเอกลักษณ์ วิธีที่ได้รับความนิยมมากที่สุดในการพัฒนาเด็กเล็ก:
- มอนเตส สาระสำคัญของการศึกษาคือความเป็นอิสระสูงสุดของทารก เด็กเลือกอาชีพของเขาและระยะเวลาที่จะสนใจและอารมณ์ บทบาทของผู้ใหญ่ในเทคนิคที่อธิบายไว้คือที่ปรึกษาที่ชาญฉลาดและไม่เป็นการรบกวน
- Doman ครูแนะนำการเริ่มต้นพัฒนาเด็กในทันทีหลังคลอด วิธีการฝึกอบรมประกอบด้วย 2 ขั้นตอนคือการก่อตัวของการเชื่อมต่อประสาทผ่านการกระทำแบบดั้งเดิม (นั่งคลานเดิน) และกระตุ้นสติปัญญาด้วยความช่วยเหลือของบัตรพิเศษ ชนิดเดียวกันคือเทคนิคของ Zaitsev (ก้อน)
- สทิ (Waldorf Pedagogy) วิธีธรรมชาติในการศึกษา หลักการสำคัญคือความสอดคล้องของการฝึกอบรมกับโอกาสในวัย เป็นที่เชื่อกันว่าเด็กอายุ 7 ปีไม่มีความคิดเชิงนามธรรมดังนั้นเด็ก ๆ จึงเรียนรู้โลกผ่านกิจกรรมประจำวันเต้นรำและดนตรีนิทานและการสื่อสาร ไม่อนุญาตให้ดูทีวีเกมคอมพิวเตอร์ของเล่นในโรงงาน
- Lupan วิธีการแบบ Doman แบบง่าย สาระสำคัญของแนวทางคือความเป็นธรรมชาติการฝึกอบรมอยู่เสมอและทุกที่ พ่อแม่ควรมีปฏิสัมพันธ์กับทารกตั้งแต่วันแรกที่คลอด ในอนาคตมีความจำเป็นต้องวางจารึกไว้เป็นตัวอักษรขนาดใหญ่ติดกับวัตถุที่เกี่ยวข้อง (เก้าอี้กระจกตู้และโต๊ะ) เป็นประโยชน์ในการแต่งเรื่องราวหรือนิทานเกี่ยวกับเด็กเองเพื่อวางภาพของเขาลงในหนังสือที่บ้านเช่น
- Nikitins ตำแหน่งหลักของวิธีการคือความสามัคคีของการพัฒนาทางปัญญาและทางกายภาพของ crumbs วิธีการศึกษานี้เกือบจะเหมือนกันกับการเรียนการสอน ของ Montessori แต่ในฐานะกิจกรรมกีฬาเพิ่มเติมที่มีองค์ประกอบรวมถึงเกมกลางแจ้งที่ใช้งานและการแข็งตัวเป็นประจำ ให้ความสำคัญกับอาหารของเด็กซึ่งควรประกอบด้วยอาหารย่อยง่ายและอาหารที่อุดมด้วยวิตามิน
การวินิจฉัยการพัฒนาเด็กเล็ก
ในการรับแนวทางการสอนที่ถูกต้องคุณควรประเมินความสามารถขั้นพื้นฐานก่อน พัฒนาการของเด็กตั้งแต่เริ่มต้นของปีขึ้นอยู่กับทักษะต่อไปนี้:
- พิจารณารูปแบบและภาพที่ตัดกัน
- เข้าใจท่าทาง ("ในขณะที่", "ไม่") และเลียนแบบพวกเขา;
- ตอบสนองต่อเสียงและเสียงเลียนแบบพวกเขา;
- คว้าและถือวัตถุด้วยมือของคุณ;
- ท่าทางการแสดงออกทางสีหน้าหรือเสียงพยายามที่จะได้รับสิ่งที่พวกเขาต้องการ
ในกระบวนการของการเติบโตขึ้นทักษะเหล่านี้จะดีขึ้นและก้าวหน้า พัฒนาการเด็กตั้งแต่ 1 ปีถึง 3 ปีรวมถึงการกระทำดังกล่าว:
- เดินหลีกเลี่ยงอุปสรรค
- แสดงภาพหรือวัตถุชิ้นส่วนของร่างกาย
- เรียนรู้สิ่งสัตว์โดยการวาด;
- จำหลายสี;
- เต้น
- ดำเนินการตามคำขอ
- เข้าใจความแตกต่างระหว่างใหญ่และเล็กเงียบและดัง;
- ที่จะยอมรับตัวเองในกระจกในรูปถ่าย;
- เลียนเสียงของสัตว์
- เลือกเสื้อผ้าของคุณ
- เข้าใจมากกว่า 100 คำ;
- การตั้งชื่อวัตถุบุคคลสัตว์ส่วนต่างๆของร่างกาย
- การจัดเรียง;
- บอกเล่าเรื่องราว;
- เก็บภาพแยก;
- ร้องตาม
วิธีการพัฒนาเด็ก?
นักจิตวิทยาและครูไม่ให้คำแนะนำที่ชัดเจนเกี่ยวกับการเลือกวิธีการศึกษาและความรุนแรง เด็กที่พัฒนาแล้วมีความสุขและร่าเริงเป็นที่น่าสนใจและน่ารื่นรมย์สำหรับเขาที่จะรู้จักโลกรอบข้างและมีปฏิสัมพันธ์กับองค์ประกอบของมัน คุณไม่ควรพยายามที่จะเติบโตครามหรืออัจฉริยะเด็กทุกคนมีวิธีการของตัวเองเติบโตขึ้นและวิธีการได้รับความรู้ ผู้เชี่ยวชาญให้คำแนะนำเพียงเพื่อทำตามปฏิกิริยาของ crumbs กับแนวทางที่แตกต่างกันเพื่อเลือกวิธีการที่สะดวกสบายที่สุดและรวมไว้
พัฒนาการทางประสาทสัมผัสของเด็กเล็ก
สิ่งแรกที่เด็กทารกแรกเกิดต้องเผชิญคือความรู้สึกทางสายตาการได้ยินและการสัมผัส นี่คือการพัฒนาความรู้ความเข้าใจของเด็กเล็ก เพื่อช่วยให้เด็กเรียนรู้ทักษะที่จำเป็นและสร้างการเชื่อมต่อที่เหมาะสมระหว่างคุณสมบัติของวัตถุได้อย่างง่ายดาย:
- เพื่อพิจารณาหน้า;
- แขวนของเล่นที่สดใสและโปสเตอร์ที่มีภาพที่ตัดกันอย่างง่ายเหนือเปล;
- พูดคุยกับลูกน้อยโดยใช้คำว่า "ใหญ่", "สูง", "เล็ก", "ต่ำ" และการเปรียบเทียบที่คล้ายคลึงกัน
- แสดงสีและเรียกพวกเขา;
- รวมเพลงเล่นเครื่องดนตรีและร้องเพลงทำให้เกิดเสียงแตกระฆังแหวน;
- เสนอสัมผัสพื้นผิวที่แตกต่างกัน - หยาบกร้านนุ่มเหนียวเย็นและเต็มไปด้วยหนาม
พัฒนาการของทักษะด้านการปรับแต่งยนต์ในเด็กเล็ก
เมื่อโตขึ้นเธอก็เรียนรู้ที่จะเป็นเจ้าของร่างกายของเธอโดยเฉพาะมือและนิ้วมือของเธอ การพัฒนาทักษะทางด้านทักษะที่ดีในเด็กจะดำเนินการในรูปแบบง่ายๆ:
- ทำนวดมือ
- มีถุงถั่วข้าวหรือบัควีทวัตถุที่มีผิวซี่;
- มีส่วนร่วมใน เกม "นิ้วมือ"
- กระตุ้นการสะท้อนที่จับได้ใส่นิ้วมือจับและดึง;
- ให้ช้อนในขณะที่กิน
พัฒนาการพูดของเด็กเล็ก
ขั้นตอนเริ่มต้นของขั้นตอนที่อธิบายคือการเลียนแบบคนรอบข้างและเสียง ไม่ขอให้ crumbs พูดบางสิ่งบางอย่างดีกว่าแค่สื่อสารกับเขาในระดับดั้งเดิมมากที่สุด การพัฒนาสุนทรพจน์ของเด็กเล็กมีดังนี้
- moo, pull vowel เสียง (a, y, e);
- พยางค์ทำซ้ำ (ma-ma-ma, ba-ba-ba, yes-yes-yes);
- ทำให้ใบหน้าดูเด็กอยู่ในกระจก
- ให้ทารกเป่านกหวีด, ท่อ;
- พูดมากกับลูกน้อยบอกเล่าเรื่องราวและคำกลอนร้องเพลงตาม
พัฒนาการทางอารมณ์ของเด็กเล็ก
ช่วงของความรู้สึกของเด็กอายุไม่เกิน 3 ปีมี จำกัด ในวัยเด็กเด็กถูกชี้นำโดยสัญชาตญาณเท่านั้นเพื่อความอยู่รอดดังนั้นพัฒนาการทางจิตของเด็กในวัยเด็กจึงขึ้นอยู่กับพ่อแม่อย่างสมบูรณ์ เพื่อสร้างการตอบสนองอารมณ์ที่ถูกต้องในเด็กเพื่อปลูกฝังความเมตตาความเมตตาและคุณสมบัติที่เป็นบวกอื่น ๆ เพื่อสอนความรักอย่างจริงใจสิ่งสำคัญคือการสร้างบรรยากาศที่เหมาะสมในครอบครัว การพัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนในพื้นที่ที่อธิบายต้องมีการดำเนินการดังต่อไปนี้:
- สรรเสริญและสนับสนุน;
- แสดงความอบอุ่นและอ่อนโยน
- แสดงความรักต่อสมาชิกในครอบครัว
- หลีกเลี่ยงความขัดแย้ง
- ขอให้อภัยและอธิบายว่าเหตุใดจึงจำเป็น
- การดูแลสัตว์เลี้ยง (ถ้ามี);
- บอกเล่าถึงคุณค่าของความรู้สึกของคนอื่น
- ชี้แจงความสำคัญของการลงโทษว่าเป็นความรับผิดต่อการกระทำที่ไม่ดี
พัฒนาการด้านสุนทรียภาพของเด็กก่อน
พ่อแม่มักมองหาพรสวรรค์ในตัวเด็กและให้ความสนใจกับความชอบอัจฉริยะของเขาพยายามที่จะเติมเต็มความฝันที่ยังไม่เกิดขึ้น การพัฒนาด้านสุนทรียรสในช่วงต้นมีวัตถุประสงค์เพื่อระบุลักษณะเฉพาะของความชอบส่วนบุคคลของทารก เด็กที่หายากจะต้องถูกกระตุ้นให้เกิดความคิดสร้างสรรค์เมื่อเด็กเกือบทุกคนชอบที่จะเรียนศิลปะแบบต่างๆ แม่และพ่อเป็นสิ่งสำคัญในการส่งเสริมจุดเริ่มต้นของทารกให้มีวัสดุหรืออุปกรณ์ที่เหมาะสมแม้ว่าจะมีงานอดิเรกมากมาย ค่อยๆเด็กน้อยจะเลือกกิจกรรมที่น่าสนใจและจะดีขึ้น
พัฒนาการทางร่างกายของเด็กเล็ก
นี่เป็นประเด็นที่ถกเถียงกันและถกเถียงกันมากที่สุดในการศึกษาของเด็ก ยังไม่ได้รับการพิสูจน์ว่าสติปัญญาและการพัฒนาทางกายภาพของเด็กมีความสัมพันธ์กันอย่างใกล้ชิดเนื่องจากนักการศึกษาและนักจิตวิทยาบางคน (Doman, Nikitin) พ่อแม่บางคนเป็นผู้สนับสนุนวิธีการเหล่านี้ส่งเสริมให้ทารกนั่งลงจาก 3-4 เดือนและเดินเป็นเวลาหกเดือน แต่เด็กทุกคนเป็นพิเศษและต้องก้าวหน้าตามความสามารถของตนเอง
ดร. Komarovsky นำเสนอพัฒนาการทางร่างกายที่เหมาะสมสำหรับเด็ก ห้ามกระตุ้นหรือ จำกัด เด็ก แม่และพ่อต้องได้รับการสนับสนุนเพียงอย่างเดียวหากลูกอมพยายามเรียนรู้ทักษะใหม่และการป้องกันเมื่อการกระทำของเขาเป็นภัยคุกคามต่อสุขภาพของทารก เพื่อสนับสนุนระบบภูมิคุ้มกันและการสร้างที่เหมาะสมของสิ่งมีชีวิตขนาดเล็กจะเป็นประโยชน์สำหรับการชุบแข็งยิมนาสติกและโดยเฉพาะอย่างยิ่งว่ายน้ำ
การพัฒนาเกมสำหรับเด็กเล็ก
เกือบทั้งหมดทักษะและความรู้ที่เด็กได้รับในระหว่างการบันเทิงและการสื่อสารกับผู้ปกครองและสมาชิกในครอบครัวอื่น ๆ ในการเติบโตของเขาที่สำคัญสถานที่ที่ถูกครอบครองโดยเกมง่ายๆสำหรับเด็กของการพัฒนาต้น:
- เอาล่ะ;
- สี่สิบอีกา;
- นกกาเหว่า;
- หมีขี่;
- ตามที่เขาพูด (วัว, แมว, สุนัข);
- เดาเสียง (ที่ไหน, จากสิ่งที่);
- หาของเล่น;
- แสดงสี;
- แพะ Dereza;
- แม่ลูกสาวและการเล่นตามบทบาทที่คล้ายคลึงกัน
ของเล่นเพื่อการศึกษาสำหรับเด็กเล็ก
อุปกรณ์ที่มีประโยชน์มากที่สุดทำด้วยตัวเองได้ง่าย - ใส่ถุงผ้าที่มีธัญพืชหรือลูกบอลแล้วใส่ตลับลูกปืนออกจากกล่องแล้วใส่ปุ่มที่นั่นและเย็บถุงมือ (เช่นจากถุงเท้า) คุณสามารถซื้อของเล่นเพื่อการศึกษาสำหรับคนสุดท้องได้:
- ตัวเรียงลำดับ
- ตุ๊กตาที่ซ้อนกัน
- ก้อน ;
- bisyboard ;
- เขาวงกต;
- ปริศนา;
- ถ้วย;
- พีระมิด;
- ลูกไม้;
- ชุดบทบาท;
- ออกแบบ;
- ลูก;
- plasticine และอื่น ๆ