เหรียญทองในโรงเรียน - เงื่อนไข

จนกระทั่งเมื่อเร็ว ๆ นี้การสำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนที่มีเหรียญทองเปิดก่อนเข้าประตูสู่มหาวิทยาลัยใด ๆ ทำให้เขาได้รับประโยชน์อย่างมากเมื่อเข้าศึกษา ตัดสินด้วยตัวคุณเอง - เจ้าของรางวัลที่ได้รับรางวัลนี้สามารถเข้าสถาบันการศึกษานอกการแข่งขันได้ มหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียงที่สุดพร้อมที่จะเปิดประตูก่อน ผู้ชนะเลิศเหรียญ ทองและ เงิน แต่นี่เป็นสาเหตุที่ทำให้เกิดการร่ำรวยเพราะเป็นเรื่องที่ดึงดูดใจให้เข้าสถาบันโดยไม่มีปัญหาและการสอบ ขณะนี้เวลามีการเปลี่ยนแปลงผลประโยชน์ที่มีอยู่ในอดีตและผู้ชนะเลิศเหรียญทองจะต้องมีส่วนร่วมในการทดสอบเบื้องต้นเกี่ยวกับบริเวณทั่วไป ทำไมเราต้องได้เหรียญทองตอนนี้มันให้อะไร? แม้ว่าเธอจะไม่ได้บรรเทาเจ้าของที่จำเป็นต้องทำข้อสอบ แต่เธอก็ให้สิทธิ์ในการซื้อสิทธิ์ในกรณีที่มีผู้เข้าร่วมหลายคนจำนวนเดียวกัน นอกจากนี้ยังมีสถาบันการศึกษาเอกชนระดับอุดมศึกษาจำนวนมากซึ่งผู้บริหารเหรียญทองจะให้สิทธิ์ผู้ที่ได้รับรางวัลในการเป็นนักเรียนที่ไม่มีการสอบเข้า แรงจูงใจอื่นในการจบการศึกษาด้วยเหรียญทองอาจเป็นข้อเท็จจริงที่ว่าเจ้าหน้าที่ของเมืองมักให้รางวัลกับผู้สำเร็จการศึกษาที่ประสบความสำเร็จในลักษณะนี้ด้วยการชำระเป็นเงินสดหรือของขวัญที่มีค่า และแน่นอนอย่าลืมว่ารางวัลดังกล่าวจะกลายเป็นรางวัลที่คุ้มค่าสำหรับนักเรียนที่ขยันขันแข็ง

เงื่อนไขในการได้รับเหรียญทองในโรงเรียน

วิธีการได้รับเหรียญทอง? เหรียญทองสำหรับการสำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนหรืออย่างแม่นยำมากขึ้นเหรียญ "สำหรับความสำเร็จพิเศษในการสอน" ให้แก่นักเรียนเหล่านั้นจาก 11 (12) ชั้นเรียนที่มีผลการเรียนรายปีและขั้นสุดท้าย "ห้า" ครึ่งปี (ในยูเครนตามลำดับ "สิบ", " สิบเอ็ด "," สิบสอง ") ในทุกวิชาที่รวมอยู่ในโปรแกรมการฝึกอบรมและได้รับเครื่องหมายเดียวกันในการรับรองของรัฐ (ขั้นสุดท้าย) นักศึกษาที่ไม่สามารถได้รับเหรียญทองได้รับการฝึกฝนจากภายนอกหรือได้รับคะแนนที่ดีเยี่ยมจากการรับรองอีกครั้งเพื่อปรับปรุงคะแนน การตัดสินใจให้รางวัลเหรียญทองทำโดยสภาการศึกษาของสถาบันการศึกษาทั่วไปจะประสานงานกับผู้บริหารการศึกษาท้องถิ่นและได้รับการอนุมัติตามคำสั่งของผู้อำนวยการโรงเรียน

ดังนั้นเพื่อที่จะกลายเป็นเจ้าของที่ถูกต้องของรางวัลโลภนั้นเป็นสิ่งที่จำเป็นเพื่อให้ความพยายามมาก ในความเป็นจริงไม่ใช่เรื่องง่ายเลยที่จะได้รับคะแนนเยี่ยมในทุกวิชาที่รวมอยู่ในหลักสูตรของโรงเรียนในช่วงสองปีที่ยากมากในการเรียน (ระดับ 10 และ 11) แต่ถ้านักเรียนเชื่อมั่นในความปรารถนาของเขาในการเป็นผู้ชนะเลิศเหรียญทองวิธีการของเขาในการได้รับรางวัลนี้ควรเริ่มด้วยการสนทนากับอาจารย์ใหญ่ ประกาศความตั้งใจของเขาผู้ชนะเลิศในอนาคตมีโอกาสที่จะได้รับการสนับสนุนเพิ่มเติมจากการบริหารโรงเรียนในรูปแบบของการช่วยการสอนที่จำเป็นวรรณกรรม, การปรึกษาหารือกับครูในเวลาทำการหลังเลิกเรียน ข้อดีเพิ่มเติมในการกำหนดผู้สมัครเข้ารับรางวัลจะเป็นชีวิตทางสังคมที่ใช้งานของนักเรียน: การมีส่วนร่วมในการแข่งขันโอลิมปิคการประชุมการแข่งขันและแม้แต่ KVNs

จากที่กล่าวมาข้างต้นการได้รับรางวัลโรงเรียนที่สูงขึ้นเป็นอย่างมากที่ต้องใช้แรงงานโดยต้องคืนทุนให้กับกระบวนการศึกษาเป็นเวลาอย่างน้อยสองปี ความปรารถนาที่ จะกลายเป็นนักเรียนที่ยอดเยี่ยม โดยไม่ต้องสงสัยมีเกียรติ แต่ไม่ได้นำผลประโยชน์ที่สำคัญ ด้วยเหตุผลอย่างนี้จะเป็นการสมควรที่จะไม่ไล่ล่าหลังจากได้รับเหรียญ แต่ต้องสั่งการกองกำลังเพื่อเตรียมการสำหรับการผ่านการตรวจสอบสถานะแบบครบวงจรและเข้ามหาวิทยาลัย