ผู้เขียนเทคนิคการใช้ก้อนแบบไดนามิกคือบิดาของเด็กสามคนและครูในกลุ่ม Chaplygin Evgeniy Vasilievich เขาเชื่อว่ามันเป็นจริงมากที่จะสอนเด็กที่จะอ่านในสามวันด้วยความสนใจเนื่องจากความปรารถนาและความขยัน สำหรับเทคนิคของเขา Chaplygin ได้รับรางวัลเหรียญทองจากงาน International Exhibition "Games and Toys"
ชุดประกอบด้วย:
- 10 บล็อกไม้ที่มีตัวอักษรในแต่ละด้าน
- 10 บล็อคพร้อมก้อนแบบไดนามิกที่จับคู่
- "โกงแผ่นหนังสือ" สำหรับพ่อแม่
สระปรากฏเป็นสีแดงและพยัญชนะมีสีดำ
ในก้อนก้อนสามารถหมุนได้ 360 องศาดังนั้นการใช้ก้อนสองก้อนจึงจะได้เสียง 32 พยางค์ ก้อนและลูกบาศก์ตัวเองได้รับการคัดเลือกในลักษณะที่คำจำนวนมากสามารถประกอบขึ้นจากพยางค์ที่เป็นผลลัพธ์ ตัวอย่างเช่นจาก 3 ช่วงตึกจะปรากฏคำว่ามากกว่า 500 คำ เนื่องจากความหลากหลายของก้อนและบล็อกคุณสามารถสร้างข้อความทั้งหมดได้
การอ่านหนังสืออย่างรวดเร็วเนื่องจากความจริงที่ว่าในกระบวนการเรียนรู้เด็ก ๆ รวมถึงทรงกลมทั้งหมดของการรับรู้:
- สายตา: เด็กเห็นตัวอักษรและพยางค์;
- กิจกรรมการยั่วยวนเรื่อง: เขาบิดและบิดก้อนในทุกทิศทาง;
- พูด: เด็กออกเสียงออกเสียงพยางค์คำ;
- คิด: เขาเปรียบเทียบพยายามที่จะสรุปและจดจำ
วิธีการของ Chaplygin: การสอนการอ่าน
หลักเกณฑ์เบื้องต้นของความสำเร็จในการแสวงหาทักษะการอ่านคือการปฏิสัมพันธ์ของผู้ใหญ่กับเด็กในรูปแบบขี้เล่น เนื่องจากการเล่นเกมเป็นกิจกรรมชั้นนำในวัยเด็กการดูดซึมของเนื้อหาที่ได้รับจะเกิดขึ้นได้เร็วขึ้น ชั้นเรียนสำหรับการเรียนรู้ทักษะการอ่านมีดังนี้
- ในขั้นแรกมีความจำเป็นต้องสร้างการติดต่อกับเด็กและกระตุ้นความสนใจของเขา ให้เด็กคนแรกทำความคุ้นเคยกับก้อน: twist พวกเขาในมือของเขา sniff, pat
- ผู้ใหญ่ทำหน้าที่เป็นตัวนำระหว่างเด็กกับวิธีการสอน ตอนแรกเขาแสดงให้เห็นว่าคุณสามารถทำคำจากก้อนได้อย่างไร เนื่องจากคำพูดที่ฟังและสนิทสนมที่สุดสำหรับบุคคลใด ๆ คือชื่อของเขาเองคุณสามารถเริ่มต้นการเรียนรู้โดยการเขียนชื่อของเด็กแล้วใส่ชื่อของมารดา
- เริ่มต้นการสร้างการอ่านทักษะด้วยคำง่ายๆที่มีพยางค์คู่ คำเหล่านี้คือ: แม่พ่อผู้หญิง พยางค์เดียวจากคำนั้นกำลังมองหาผู้ใหญ่พยางค์ที่สองเขาแนะนำให้หาเด็ก จากนั้นทั้งสองจะรวบรวมพยางค์ทั้งสองคำมารวมกัน
- เนื่องจากลูกบาศก์มีชีวิตชีวานั่นคือสามารถหมุนได้ในทิศทางใด ๆ ผู้ปกครองสามารถแสดงให้เห็นว่าสามารถสร้างคำอื่น ๆ ได้จากคำเดียว (ตัวอย่างเช่น "แม่") แม่ - Masha - Sasha - Kasha - ของเรา ฯลฯ
- จากนั้นจำเป็นต้องแก้ไขความรู้ของเด็ก ซึ่งสามารถทำได้โดยการอ่านเครื่องหมายต่างๆบนถนนโดยใช้พยางค์หรือโดยการวิเคราะห์คำจากนิทานเด็กเป็นพยางค์ เพื่อช่วยให้ผู้ปกครองสามารถอ่านหนังสือสำหรับเด็กพิเศษซึ่งเรียกได้ว่า "ฉันอ่านด้วยพยางค์"
อย่าลืมว่ากระบวนการเรียนรู้สำหรับเด็กควรนำเสนอในรูปแบบของเกมและไม่ได้รับรู้ว่าเป็นความจำเป็นที่จำเป็น รวมถึง "Book Cheat sheet" พร้อมรายละเอียดของเกมสนุก ๆ ที่น่าสนใจสำหรับเด็ก ๆ เด็กตัวเองยังสามารถเสนอแม่ของเขาว่าเกมที่มีการใช้ก้อนที่เขาต้องการเล่น ในกรณีนี้เป็นสิ่งสำคัญสำหรับผู้ใหญ่เพียงเพื่อรักษาผลประโยชน์ดังกล่าวและให้เสรีภาพในการดำเนินการของเด็ก
ก้อน Chaplygin ทำให้มือของตัวเองจะค่อนข้างยาก เนื่องจากจำเป็นต้องทำด้วยไม้ และบางส่วนของก้อนจะต้องหมุนพร้อม ๆ กันซึ่งต้องใช้
เมื่อใช้วิธีการสอนใด ๆ จำเป็นต้องจำไว้ว่าเป้าหมายหลักที่ผู้ใหญ่ติดตามไม่ได้คือการสอนทักษะ (อ่าน, เขียน) แต่เพื่อสร้างความสนใจของเด็กในพื้นที่นี้ แล้วเขาจะเรียนรู้ที่จะอ่านและเขียนและเขียนด้วยการสนับสนุนและทิศทางของผู้ใหญ่ที่มี
วิธีการของ Chaplygin มักถูกเปรียบเทียบกับการอ่านการสอนใน Zaitsev หนึ่งที่จะเลือก: ก้อน Zaitsev หรือก้อน Chaplygin - มันเป็นเรื่องยากที่จะพูด เป็นที่เชื่อกันว่า Chaplygin ก้อนทำจากไม้ที่มีคุณภาพมากขึ้นและน่าสัมผัสเพื่อให้เด็ก ถ้วยของ Zaitsev มักทำด้วยกระดาษแข็งมีความคงทนน้อยกว่า แต่ในเวลาเดียวกันได้รับการออกแบบมาเพื่อพัฒนาการรับรู้ทางประสาทสัมผัส คำแนะนำเดียวไม่ใช่การผสมผสานเทคนิค แต่ควรเลือกความชอบของคุณ