รวมทั้งบ่อยครั้งในเดือนเมษายน 1 ในโรงเรียนสำหรับเด็กใช้เวลาการละเล่นขบขันที่เพิ่มอารมณ์ให้กับเด็กและใช้พลังงานอย่างเป็นบวกอย่างถาวร
ฉากในวันที่ 1 เมษายนสำหรับนักเรียนระดับประถม
ตามกฎแล้วจะมีการสร้างเรื่องตลกสำหรับเด็กนักเรียนชั้นมัธยมต้นโดยพ่อแม่และครู เป็นผู้วางแผนสถานการณ์ล่วงหน้าและเตรียมเครื่องแต่งกายและคุณลักษณะที่จำเป็น รูปแบบของฉากดังกล่าวโดยทั่วไปสามารถเป็นได้ แต่ก็จำเป็นต้องเกี่ยวข้องกับชีวิตในโรงเรียน
ตัวอย่างเช่นคุณสามารถเล่นเล็กน้อยความคิดเกี่ยวกับความสัมพันธ์ของนักเรียนและครูหรือวิธีการหนึ่งของพวกเขาเล่นอื่น ๆ ในโอกาสวันหยุดที่ 1 เมษายน มันไร้สาระที่จะเอาชนะยาที่วางแผนไว้ในระหว่างที่หนึ่งในพวกพยายามที่จะหลีกเลี่ยงการฉีดวัคซีนด้วยพลังทั้งหมดของเขา แต่ในท้ายที่สุดเขาก็ไม่ประสบความสำเร็จ
คิดถึงสถานการณ์เช่นนี้ระวัง เป็นที่ยอมรับไม่ได้ที่จะใส่ความคิดเช่นนั้นในระหว่างที่ผู้ชายคนหนึ่งสามารถมองเห็นพฤติกรรมของพวกเขา "จากภายนอก" และใช้ความผิดอย่างร้ายแรง
ภาพสำหรับนักเรียนมัธยมปลายวันที่ 1 เมษายน
ฉากตลก ๆ ในวันที่ 1 เมษายนนี้สามารถนำมาวางไว้ไม่เพียง แต่สำหรับเด็กวัยเรียนที่มีคะแนนต่ำกว่า แต่ยังสำหรับเด็กที่มีอายุมากกว่า นอกจากนี้วัยรุ่นที่มีความยินดีและมีส่วนร่วมในการผลิตเป็นอย่างดีรวมถึงการสร้างบทประพันธ์และเครื่องแต่งกาย
พอเพียงคุณจะคิดถึงหัวข้อของงานนำเสนอและแจกจ่ายงานระหว่างพวกเขาและเด็กชายและเด็กหญิงจะทำทุกอย่างได้ง่าย ในการละเล่นดังกล่าวความสัมพันธ์ส่วนตัวระหว่างวัยรุ่นการสอบปลายภาคและการสำเร็จการศึกษาในอนาคตของโรงเรียนและการรับเข้าเรียนในผู้ใหญ่มักจะค่อนข้างบ่อย
โดยเฉพาะคุณสามารถเปิดงานนำเสนอสำหรับเด็ก ๆ และผู้ปกครองด้วยฉากต่อไปนี้ได้ว่า "อารมณ์ดีมาจากไหน" :
เจ้าหญิง Nesmeyana: (ร้องไห้)
พยาบาล 1: Nesmeyana Ivanovna หยุดร้องไห้ฉันจะให้ลูกอมหรือ?
เจ้าหญิง Nesmeyana: (ร้องไห้)
Nurse2: Nesmeyana Ivanovna, ดี, ฉันต้องการทำทุกอย่างกับการเรียนภาษาต่างประเทศตลอดทั้งปี? เพียงแค่หยุดมัน
ปริ๊นเซ Nesmeyana: ปล่อยให้ฉันอยู่คนเดียว
ปริ๊นเซ Nesmeyana: ใครเคยกล่าวว่าในนิทานบันเทิง - น่าเบื่อ
Nanny2: บางทีเราอาจจะนั่งรถ?
เจ้าชายแห่งเนสเมียน: สเก็ต มันน่าเบื่อ!
พี่เลี้ยง: สามารถมีลูกได้หรือไม่?
เจ้าหญิง Nesmeyana: มันน่าเบื่อ!
พยาบาล 2: และร้องไห้ไม่น่าเบื่อ?!
ปริ๊นเซ Nesmeyana: มันไม่สนุกหรอกนั่นเป็นเหตุผลที่ฉันร้องไห้ได้ยากกว่า ทำอะไร
(กษัตริย์เข้า)
ซาร์: (แสดงให้เห็นว่าเขามีอาการไมเกรนจากการร้องไห้) ดังนั้นฉันเหนื่อยแล้วทุกวันน้ำตา เราต้องทำอะไรบางอย่าง
ฉันประกาศไปทั่วราชอาณาจักรจนกระทั่ง Nesmeyana เรียนรู้ว่าจะมีความสนุกสนานเพื่อถ่ายโอนเธอจากเทพนิยาย
ปริ๊นเซ Nesmeyana: ไม่ฉันต้องการที่จะอยู่ในเทพนิยาย
Tsar: พยาบาลคุณจะพูดอะไรได้บ้างที่ฉันสามารถออกจากเจ้าหญิงได้?
พี่เลี้ยง: สามารถได้รับการศึกษาใหม่ได้หรือไม่?
เจ้าหญิง Nesmeyana: (เขย่าหัว) ไม่!
ซาร์: ขอบคุณที่คุณมาถึงแล้ว
พยาบาล 2: คุณสามารถวางไว้ในมุม?
เจ้าหญิง Nesmeyana: (เขย่าหัว) ไม่!
ซาร์: ฉันต่อต้านการลงโทษทางร่างกายและสิทธิของเด็ก ...
ปริ๊นเซ Nesmeyana: บางทีอาจจะมีสิ่งที่ชนิดของยาเสพติดคือความเบื่อ?
ซาร์: คุณพยายามเสพยาเสพติดเป็นครั้งสุดท้ายแล้วอาการผื่นคันถูกนำออกไปทั่วทั้งราชอาณาจักร
ปริ๊นเซ Nesmeyana: อืมไม่ใช่ความผิดของฉันที่ฉันเบื่อ
พยาบาล 1: พ่อของกษัตริย์พวกเขากล่าวว่าที่นี่ในวันหยุดโรงเรียน - วันเสียงหัวเราะ - สามารถส่งไปที่นั่นได้หรือไม่?
พยาบาล 2: เจ้าหญิงจะร่าเริง แต่ในหมู่คนอื่น ๆ ที่เธอจะอยู่ บางทีพวกเขารู้วิธีที่จะไม่เบื่อ?
เจ้าหญิง Nesmeyana: (เขย่าหัว) ใช่!
ซาร์: อืมฉันจะไม่ส่งเจ้าหญิงไปที่นั่น แต่นี่คุณไปดูสิดูความลับทั้งหมด แล้วฉันเองก็เรืองแสงสีขาว
ปริ๊นเซ Nesmeyana: มารีบขึ้นและในขณะที่ฉันกำลังเรียกดูนิตยสารแฟชั่นฉันจะร้องไห้ ฉันไม่มีชุดดังกล่าวไม่มีวิญญาณดังกล่าว ....
ซาร์: คลังเงินว่างเปล่าและมีจุด และคุณจะร้องไห้ราวกับว่ามาจากเทพนิยายฉันจะส่ง
ฉากต่อไป "เคล็ดลับในการชนะการประกวดความงาม" สามารถสร้างอารมณ์ที่ดีให้แก่เด็กนักเรียนและผู้ปกครองตลอดจนครูได้ ข้อความจะถูกอ่านโดยบุคคลเพียงคนเดียว แต่หลังจากคำแนะนำของเขาต่อไปนี้เป็นการสาธิตโดยนักเรียนคนอื่น:
- สิ่งแรกที่คิดคือ - จำเป็นต้องเก็บไว้ในถุงมือของ mittens กล่าวคือไม่มีอะไรกิน
- เน้นบุคลิกภาพของคุณด้วยการแต่งหน้า
- การเดินที่น่าสนใจ
- เสื้อผ้า เปิดกว้างมาก (เปลือยเปล่าไหล่ดึงเสื้อ)
- รองเท้าควรสง่างาม
- ในการแข่งขันทางปัญญาสำหรับคำถามทั้งหมดเพื่อตอบสั้น ๆ และชัดเจน: ใช่ไม่ใช่ไม่ใช่ฉัน
- คุณต้องมีข้อมูลเสียงที่ดี แต่ไม่แนะนำให้ทำ Ramstain, Rasmus, Okean Elzy ฯลฯ
- อย่าสวมเครื่องประดับมากเกินไปและหนักเกินไป ตุ้มหูหนักวาดหูของพวกเขาและในวัยชราของพวกเขาพวกเขาจะเข่าสูงถึงคุณ
- ที่จะชนะไม่เสี่ยงต่อสุขภาพของคุณและทำศัลยกรรมพลาสติกจำนวนมากเพื่อปรับปรุงลักษณะของคุณ - ดีกว่าไปโรงเรียนคุณจะกลัวที่นั่นและจะดีกว่าวงเล็บใด ๆ
- เมื่อเข้าโรงเรียนแบบไม่ได้วิ่งหาผู้กำกับและไม่ถามว่า "เอาฉันไป" ผู้หญิงควรรู้คุณค่าของตัวเอง
อีกฉากหนึ่ง "กรณีของเรา" ช่วยให้คุณสามารถจัดวันหยุดเรียนที่ร่าเริงได้:
ตัวละคร: ครูและนักเรียนเปตรอฟ
ครู: เปตรอฟไปที่กระดานดำและเขียนเรื่องสั้นที่ฉันสั่งสอนไว้
นักเรียนจะไปที่กระดานดำและเตรียมที่จะเขียน
ครู (สั่งสอน): "พ่อและแม่ตำหนิ Vova สำหรับพฤติกรรมที่ไม่ดี Vova ผิดอย่างเงียบ ๆ แล้วก็ให้สัญญาว่าจะปรับปรุงให้ดีขึ้น "
นักเรียนเขียนตามคำบอกบนกระดาน
ครู: เยี่ยมมาก! เน้นคำนามทั้งหมดในเรื่องราวของคุณ
นักเรียนเน้นคำว่า "พ่อ", "แม่", "โวล่า", "พฤติกรรม", "วีโน", "สัญญา"
ครู: ทำ? กำหนดกรณีที่คำนามเหล่านี้ยืน คุณเข้าใจไหม
ศิษย์: ใช่!
ครู: เริ่ม!
ศิษย์: "คุณพ่อกับแม่" ใคร? อะไร? พ่อแม่ ดังนั้นกรณีนี้คือสัมพันธการก
ศิษย์: ตำหนิใครอะไร? Vova "Vova" เป็นชื่อ ดังนั้นกรณีคำพูด
ศิษย์: ตำหนิสำหรับอะไร? สำหรับพฤติกรรมที่ไม่ดี มันสามารถมองเห็นบางสิ่งบางอย่างได้ทำ ดังนั้นใน "พฤติกรรม" กรณีเป็นประโยชน์
ศิษย์: Vova เงียบอย่างผิด ดังนั้นที่นี่ "Vova" มีกรณีกล่าวหา
ศิษย์: ดีและ "สัญญา" ของหลักสูตรในกรณีที่เป็นรูปธรรมตั้งแต่ Vova ให้มัน! ทั้งหมดนี้!
ครู: ใช่การวิเคราะห์กลายเป็นต้นฉบับ! ทิ้งไดอารี่, เปโตร ฉันสงสัยว่าเครื่องหมายไหนที่คุณแนะนำให้ใส่?
ศิษย์: ไหน? แน่นอนห้า!
ครู: งั้นห้าคนล่ะ? โดยวิธีการที่คุณเรียกสิ่งที่คำว่า "ห้า"?
ครู: ในบุพบท? ทำไมถึงเป็นเช่นนั้น?
ศิษย์: อืมฉันได้แนะนำตัวเอง!
นอกจากนี้อย่าลืมว่าการแสดงที่ดีที่สุดจะได้รับทันควัน หากเด็ก ๆ ได้รับการพัฒนาจินตนาการและจินตนาการที่ดีพวกเขาสามารถได้บทสนทนาที่น่าขบขันและแสดงให้เห็นบนเวทีในรูปแบบของฉากการ์ตูนที่กำหนดเวลาไว้สำหรับวันหยุด